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Análisis de casos por un equipo de investigación-acción: ejemplos para la formac
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En el marco de un proyecto denvestigación, hemosniciado un trabajo en equipo con profesorado de matemáticas para la construcción de un modelo formativo para el aula de didáctica de la matemática.…
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Energia
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Conjunto de recursos orientados a facilitar el trabajo en el aula con pizarra digital interactiva (PDI), sobre la naturaleza inerte en el tercer Ciclo de Primaria. Con el fin de mantener el interés en…
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¿Desarrollar competencias matemáticas en las clases de ciencias?.
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Una de las confusiones que ha podido traer consigo la presencia del término competencia es pensar que se trata de sustituir las viejas disciplinas por las nuevas competencias; en nuestro caso, esto…
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Quix Tablas - Aplicaciones Aprender tablas
Natalia Serrano Familiar
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Quix Tablas está diseñada para ayudar a los niños en la ardua tarea de aprender las tablas de multiplicar aprovechando la potencialidad del juego y la confrontación con los propios progresos. La…
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La lengua como instrumento y como objeto de aprendizaje en unidades didácticas g
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El esquí nórdico: una oportunidad para la interdisciplinariedad..
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Fumar tabaco
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Este estímulo PISA presenta un texto inicial introductorio acerca del tabaco para plantear cuatro preguntas, todas de elección múltiple. Exige demostrar la comprensión de conceptos científicos…
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El taller de historia en el aula..
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Los impactos medioambientales como contexto de aprendizage: la lluvia ácida..
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En el presente trabajo se plantea una estrategia para abordar la enseñanza de las ciencias desde una perspectivannovadora: lanclusión y tratamiento de problemas medioambientales en los currículos…
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Blas Infante, en el 125 aniversario de su nacimiento.
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El desarrollo de las competencias básicas requiere cambios en nuestra cultura de enseñanza. El cambio fundamental es pasar de una docencia transmisiva a un entorno de aprendizaje basado en tareas que…
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