Comunicación y colaboración con las familias para promover el esfuerzo escolar d

Muchas familias asumen como un valor positivo la necesidad de promover el esfuerzo escolar en sus hijos, pero mantienen actitudes y creencias que no lo favorecen. Los profesionales de la educación, en…

Potenciar la comunicación en el primer ciclo de educación infantil. Criterios y

Observando el conjunto de conductas comunicativas que desarrollan los niños y niñas, de edades muy tempranas, con sus familias, se puede seleccionar lo más positivo y trasladarlo al trabajo más…

Esport.net: una mirada crítica al deporte a través de los medios de comunicación

El proyecto "Esport.net" ofrece un conjunto de recursos y actividades encaminadas al desarrollo de la capacidad crítica en el ámbito del deporte a través de los medios de comunicación. Está…

¿Escribir y leer en educación infantil? Modelo de comunicacion a las familias..

En este artículo se presenta una manera de enfocar la reunión con las familias paranformar sobre el trabajo realizado con los niños y niñas en el desarrollo del lenguaje escrito. Se explicita la…

El empleo de los instrumentos musicales en la evaluación de la comunicación pre-

El presente trabajo senició a partir del trabajo de un grupo de profesionales de un Centro Específico (ASPACE Salamanca), que realizamos un proyecto dennovación educativa, patrocinado por el MEC en…

El área de comunicación y representación y la educación musical en educación inf

La educación musical en el currículo de educaciónnfantil estántegrada en el área de "comunicación y representación". La psicología musical moderna ha demostrado que la actividad…

El cálculo en la educación matemática para la sociedad de la comunicación.

La realización de la mayoría de los procedimientos supone la utilización de instrumentos. En este sentido, no es separable la definición de un procedimiento del instrumento usado para realizarlo.…

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El código de circulación utiliza la comunicación verbal y la no verbal. ...

El código de circulación utiliza la comunicación verbal y la no verbal. Dibuja tres señales de cada tipo y escribe el mensaje que transmiten:

Observa las fotografías y explica qué tipo de comunicación se produce:

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