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Seeking the cat
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de contestar a cuatro preguntas de selección múltiple.…
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De cómo se manifiestan los narradores diversos en el aula multicultural y multil
Editorial Graó Organización
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En este artículo comparamos una forma de narración oral particular de dos alumnosnmigrantes de diecinueve años de edad procedentes de Liberia y Chechenia, cada uno de ellos con diferente tiempo de…
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El debate coloquio..
Editorial Graó Organización
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El desarrollo de la competencia comunicativa se cuenta hoy en día entre las llamadas competencias básicas que deben entrar a formar parte del bagaje formativo del alumnado. Las habilidades de…
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Cuánto CO2 emitimos en el transporte escolar, cuánto gastamos..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se expone un proyecto interdisciplinar llevado a cabo en la Ikastola Labiaga de Bera de Bidasoa (Navarra), en el primer ciclo de la enseñanza secundaria obligatoria. Se describen las…
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Léon le petit chat
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es…
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Un proyecto de escritura a partir de un trabajo de investigación.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se muestra una experiencia para mejorar la competencia comunicativa de los alumnos mediante un proyecto de escritura en torno a un trabajo de investigación. Dicha experiencia fue…
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¿Debemos contribuir a la convergencia europea a través de un modelo de formación
Editorial Graó Organización
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En este artículo se cuestiona si los educadores debemos contribuir a la convergencia europea a través de un modelo de formación de futuros docentes por competencias. Para ello, se ofrece una serie de…
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Reescribir para escribir textos en las aulas..
Editorial Graó Organización
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Este trabajo plantea la necesidad de revisar y reescribir textos con la ayuda de una serie de operaciones mentales y de unidades lingüísticas que facilitan la mejora de la redacción y del contenido…
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Hablamos inglés desde el primer día. Una experiencia de introducción temprana de
Editorial Graó Organización
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Este artículo recoge una experiencia de organización del proceso de enseñanza y aprendizaje de inglés con niños de 4 a 8 años. La unidad que aquí se explica ha sido experimentada en el CP Hort de…
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Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo EECL presenta unas ideas con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos visuales y connotativos con el fin de producir de un texto expositivo. Es uno de los…
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