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Itinerarios urbanos, recursos y materiales didácticos para explicar la ciudad..
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Durante las últimas décadas, las ciudades, grandes continentes de elementos patrimoniales, han comenzado a generar múltiples actividades de difusión patrimonial tales comotinerarios o rutas, ya sean…
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El paisaje como instrumento de intermediación cultural en la escuela..
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El presente artículo ilustra los primeros pasos de una investigación que se propone comprender si, y en qué términos, el paisaje puede considerarse un punto de referencia identitario para los…
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Escuela Comarcal de Música de la Vall d'Aldabia..
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El artículo habla de un proyecto creado por la junta comarcal de la Vall d'Albaida. Dicha junta, ante la desaparición de los centros reconocidos de música, año 1993, contempló la posibilidad de…
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El sonido por el sonido.
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Nuestra experiencia se gestó y desarrolló en un Instituto de Bachillerato con más de mil alumnos, situado en una zona de expansión dentro de la ciudad e integrado por chicos y chicas que pertenecen…
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Producción multimedia para la educación auditiva: un proceso de elaboración de m
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La construcción del conocimiento científico en los pequeños grupos de estudiante
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En este artículo se describen algunos de los mecanismos -tipos denteracción- que permiten a los estudiantes construir conceptos científicos en el seno de pequeños grupos de trabajo. Lanvestigación…
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Los cofres mágicos: El uso de las fuentes narrativas en los laboratorios de hist
Editorial Graó Organización
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Las consideraciones didácticas presentadas en este artículo tienen su origen en varios laboratorios organizados por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Bolonia, dirigidos a…
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Finlàndia, a la lectura mitjançant l'escriptura. L'aprenentat
Editorial Graó Organización
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Combinar el mètode fonètic i el mètode lèxic amb la utilització d´ordinadors facilita l´aprenentatge de la lectura de manera satisfactòria. L´alumnat se sent motivat a escriure més textos, i…
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La aventura: leer y escribir literatura
INTEF Organización
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Propuesta didáctica de literatura dirigida al primer curso de ESO con el fin de trabajar la lectura y comprensión de textos literarios, los géneros, los personajes y también la interpretación. La…