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Significado y comprensión de las medidas de posición central..
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Los nuevos diseños curricularesncorporan la enseñanza de la estadística en la escuela primaria y secundaria enfatizando el enfoque exploratorio y el trabajo de los alumnos con…
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La importancia de los referentes nacionales en el aprendizaje de las ciencias so
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Este trabajo es fruto de un proyecto de investigación sobre la construcción de la identidad del alumnado español e iberoamericano de educación secundaria obligatoria. Se analizan los conocimientos…
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Comprensividad y diversidad en la ESO.
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La configuración de la Educación Secundaria es una de las materias más controvertidas y complejas en la mayor parte de los sistemas educativos. Es la etapa educativa en la que se han producido…
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De la tabla estadística al mapa: un problema para el alumnado.
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Trabajar con datos estadísticos y comunicar apropiadamente la información contenida en una tabla estadística, para favorecer una mejor comprensión de los problemas geográficos estudiados, es un…
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Guanyar el temps
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El col·legi Puigventós i l'institut Creu de Saba, dos centres nous d'Olesa de Montserrat, compartim la voluntat d'aplicar en els nostres projectes educatius alguns principis de la Teoria…
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La geografía y su recuerdo. Aproximación al sentimiento formativo e historia en
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Recursos para un estudio contextualizado de los terremotos..
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Los riesgos ambientales: de lo vivido a la experiencia elaborada en Doñana..
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Este artículo se centra en el análisis de la percepción del riesgo ambiental de los desastres tecnológicos, de sus causas, prevención, soluciones y efectos sistémicos en el medio natural de tres…
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Los IUFM y el nuevo máster..
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Ante las deficiencias de la formación de profesores de secundaria se decidió en Francia, en 1989, la creación de losUFM, losnstitutos Universitarios de Formación de Profesores, que han venido…