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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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¿Dónde realiza„ esta„ accione„? Relaciónala„ con la escuela o con la casa:
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Rodea la„ vocale„ escrita„ correctamente:
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Lucy, la Australopithecus
Cristina Seco Organización
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El trabajo de Kappelman y su equipo ha permitido conocer cómo fue la muerte de uno de los ejemplares más famosos e importantes en el árbol de la evolución humana. Según un nuevo estudio publicado…
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Dibuja meno„ goma„ que sacapunta„:
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La mejora de los procesos de enseñaza y aprendizaje competenciales. A par
Editorial Graó Organización
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La incorporación de decisiones para el desarrollo de las competencias básicas en el alumnado requiere un proceso de análisis, reflexión y trabajo compartido de todo el profesorado implicado en un…
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Escribe su„ nombre„:
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Recuerda la lectura y señala la„ frase„ correcta„:
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