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Cosmética y química..
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En este trabajo, se presenta una propuesta didáctica dirigida fundamentalmente a estudiantes de ESO y a profesorado en formación. No pretende ser un estudio exhaustivo, sino más bien, persigue…
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Un enfoque visual para enseñar las probabilidades binomiales..
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En este trabajo describimos algunas concepciones erróneas que suelen tener los estudiantes sobre los resultados binomiales, debido a una percepciónncorrecta de los diferentes espacios muestrales y…
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El mundo de las dispersiones a través de la cosmética.
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La industria cosmética es muy importante y conocida en nuestro mundo moderno, pero no en el escolar. Con esta actividad se quiere hacer una introducción sencilla para los estudiantes sobre cuáles son…
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El papel de las señalizaciones lingüísticas en la comprensión del texto expositi
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En este trabajo se analiza lanfluencia de algunas variables lingüísticas en la comprensión de textos expositivos. La presencia de señalizaciones lingüísticas que enfatizan lanformación relevante…
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El tiempo narrativo
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Jugar con el tiempo nos puede servir para enriquecer mucho las narraciones de los niños y niñas, además del trabajo sobre la concepción temporal que comporta. Para hacerlo, esta cápsula trabaja el…
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Autoevaluación 5 - Estadística
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Objetivos del Milenio
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¿Según para quién puede cambiar el para qué?.
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El presente trabajo discute algunos principios que rigen la relación entre cultura y pedagogía matemática. Se propone una superación de los enfoques del relativismo cultural y el legitimismo desde…
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Generando multiplicaciones
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Generador de multiplicaciones que permite imprimir dos fichas, una con las soluciones y otra sin ellas. También para generar rápidamente operaciones de multiplicaciones en las pizarras digitales,…
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Evaluación final T10 01 - Farsa y justicia del Corregidor
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Contesta a las siguientes preguntas sobre cambios de significado por semejanzas o parecidos: Además de ser una pieza de la boca, ¿qué más puede significar diente? Además de ser un complemento…