Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 5030
  • Responde. A reflexión e a refracción da luz | Recurso educativo 589667

    Responde. A reflexión e a refracción da luz

    EduBook Organización

    • 2609 visitas

    Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Explica coas túas propias palabras en que consiste a reflexión da luz. Que é un espello? Que fenómeno óptico permite ver a nosa imaxe…

    Ver más

  • Responde. O aparello dixestivo (I) | Recurso educativo 589307

    Responde. O aparello dixestivo (I)

    EduBook Organización

    • 2612 visitas

    Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Cales son as funcións principais que fai o aparello dixestivo? Cal é a función das glándulas dixestivas no proceso da dixestión? Que…

    Ver más

  • Los procedimientos en el tratamiento de la información..  | Recurso educativo 617146

    Los procedimientos en el tratamiento de la información..

    Editorial Graó Organización

    • 2598 visitas

    Se analizan los procesos de extracción y elaboración denformación desde el contexto escolar de enseñanza-aprendizaje de la Matemática. Se obtienen ocho tipos de procedimientos como resultado de las…

    Ver más

  • Sintetiza. Las relaciones entre naturaleza y sociedad | Recurso educativo 480438

    Sintetiza. Las relaciones entre naturaleza y sociedad

    EduBook Organización

    • 2594 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Cuáles son los tres tipos de relaciones que se establecen entre naturaleza y sociedad? ¿A qué momentos de la historia del desarrollo…

    Ver más

  • Los terremotos (II) | Recurso educativo 502556

    Los terremotos (II)

    EduBook Organización

    • 2612 visitas

    2.1. Los terremotots según su origen Dependiendo de la causa que los origine, existen dos tipos principales de terremotos: tectónicos y volcánicos. Los terremotos tectónicos Se producen debido al…

    Ver más

  • La voz y sus recursos musicales | Recurso educativo 6641

    La voz y sus recursos musicales

    INTEF Organización

    • 9 lo usan
    • 3119 visitas

    Animación interactiva El objetivo es distinguir tipos de voces (niño, adulto, hombre, mujer, etc.) y diferenciar las piezas vocales de las musicales. Para este fin escuchamos una canción y debemos…

    Ver más

  • Geografía de España | Recurso educativo 5518

    Geografía de España

    Xtec Organización

    • 5 lo usan
    • 8687 visitas

    Conjunto de actividades para trabajar distintos aspectos de la geografía física y poítica de España: relieve, clima, autonomías, población... Trabaja fundamentalmente con la herramienta del mapa y…

    Ver más

  • Centrales eléctricas | Recurso educativo 2168

    Centrales eléctricas

    Encicloabierta Organización

    • 14 lo usan
    • 11413 visitas

    Presentación teórica cuyo objetivo es explicar de dónde procede la energía eléctrica y cómo se obtiene. Mediante un vídeo se introduce el tema de la energía y el papel de las centrales que la…

    Ver más

  • Sabías que... Os concellos | Recurso educativo 545963

    Sabías que... Os concellos

    EduBook Organización

    • 2571 visitas

    Os concellos é o nome con que se designan os municipios en Galicia. Os concellos están formados por entidades de poboación de diferente tamaño (cidades, vilas, parroquias, aldeas). Así que polo…

    Ver más

  • Autoevaluación T3 02 - Defendamos la cultura

    EduBook Organización

    • 2546 visitas

    Completa el siguiente texto sobre los tipos de narrador: El explica los hechos y presenta a los . El narrador puede ser: , cuando no participa en la acción, es decir, adopta un punto de vista . Cuando…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: