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Evaluar: ¿moda o necesidad? Aproximación a la función de la evaluación en educac
Editorial Graó Organización
- 2044 visitas
La evaluación está de moda. Los políticos hacen leyes sobre evaluación, las administraciones educativas elaboran normas e instrucciones en las que establecen lo que debe ser evaluado con las…
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¿Es posible una educación para el desarrollo? Más allá del voluntarismo..
Editorial Graó Organización
- 1995 visitas
Sententan analizar las posibilidades actuales de trabajar la educación para el desarrollo (EPD) dentro de un marco curricular en el que ésta tenga un espacio propio y reconocido y no dependa del…
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El sentido europeo para el ciudadano de la Unión, ¿proyecto o realidad para una
Editorial Graó Organización
- 1985 visitas
Hoy día, Europa representa mucho más que un simple espacio geográfico dotado de unas características físicas, políticas o económicas, para ocupar ahora el espacio de lo privado, de las vivencias…
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Por el camino de la calidad: la evaluación interna en el centro educativo..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1795 visitas
Tradicionalmente, la evaluación se viene aplicando con el objeto principal de comprobar resultados, según el esquema inicial de Tyler (1950). Pero, con el avance progresivo de los estudios en este…
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Necesidades especiales en el aula.
Editorial Graó Organización
- 1940 visitas
Desde hace unos años, un conjunto de voces relativamente nuevas, que emergen desde dentro pero también desde fuera de la Educación Especial, están convergiendo en la necesidad de una reforma de…
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La didáctica de la historia del arte. Una propuesta para formar maestros..
Editorial Graó Organización
- 1931 visitas
Nosotros, como formadores de formadores, somos conscientes de cómo el artenvade nuestra vida, entrándonos por los sentidos. Cuando vamos a cualquier museo o exposición se nos reclama una formación…
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La calidad de los maestros y las maestras define la calidad de la educación.
Editorial Graó Organización
- 1876 visitas
Escuelas y maestros vivimos una fuerte presión social: la OCDE afirma que «la calidad de un sistema educativo se basa en la calidad de sus docentes», la LOMCE transforma el sistema en una continua…
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Necesidad de la planificación en los centros escolares.
Editorial Graó Organización
- 1823 visitas
Planificar la educación de un país o territorio supone desarrollar un conjunto de actuaciones anticipadoras de la acción en función de unas determinadas políticas y en congruencia con unos…
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La integración escolar a debate.
Editorial Graó Organización
- 1807 visitas
El objetivo de este trabajo es hacer una reflexión sobre la integración escolar de alumnos con necesidades educativas especiales (en adelante y para simplificar, ""integración…
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Las conductas desafiantes..
Editorial Graó Organización
- 1743 visitas
Cuando las personas oyen por vez primera el término de conducta desafiante en su aplicación a alumnado con necesidades educativas especiales, inmediatamente lo asocian con un tipo de comportamiento…