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El excesivo tecnicismo con que en ocasiones abordamos las clases de educación física nos hace olvidar la necesidad del trabajo de ciertas actividades muy importantes en la educación integral del…
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La enseñanza de la poesía: una tarea imposible..
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En este artículo se subraya la dificultad de enseñar poesía ya que el género lírico escapa al pensamiento lógico envita a un acercamiento emotivo. Por ello, en opinión de la autora, las…
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Las Webquest en la clase de música..
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En esta página web somos invitados a realizar un recorrido por una casa romana reconstruida en 3D. Acompañando a una voz femenina, ésta nos explica cuáles eran y qué nombre se les daba a cada una…
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Educación musical en el siglo XXI: una perspectiva psicológica..
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Tomando como punto de partida el estudio realizado por Hargreaves (1986a) sobre la relación entre la psicología del desarrollo y la educación musical, caracterizamos los años que transcurren a…
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El conocimiento socialmente relevante: la enseñanza de las ciencias sociales ent
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El voluntariado en la comunidad de aprendizaje de Ruperto Medina..
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El claustro del CP Ruperto Medina, de Portugalete, oyó hablar sobre el voluntariado en diversas experiencias educativas durante un curso en febrero de 1996. Como a otros tantos profesores, nos…
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Las TIC como recurso para la interpretación..
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Os ofrecemos un breventento para motivar al profesorado de música, en cualquiera de sus ámbitos, a utilizar herramientasnformáticas que le ayuden en la cotidiana práctica en el aula, como si fuera…