Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Abans de començar - Els aparells circulatori, repiratori i excretor | Recurso educativo 461220

    Abans de començar - Els aparells circulatori, repiratori i excretor

    EduBook Organización

    • 2552 visitas

    Objectius didàctics Reconèixer l'existència, en el nostre cos, de cèl·lules especialitzades en la realització de les funcions relacionades amb la circulació, respiració i excreció.…

    Ver más

  • La diversitat cultural al món d'avui | Recurso educativo 517273

    La diversitat cultural al món d'avui

    EduBook Organización

    • 2546 visitas

    3.1. la cultura i la diversitat cultural La cultura és un conjunt de costums, de coneixements i de formes de vida que un grup de persones considera propi i característic del seu grup enfront dels…

    Ver más

  • Relaciona. Afirmacions i autors | Recurso educativo 522670

    Relaciona. Afirmacions i autors

    EduBook Organización

    • 2548 visitas

    Relaciona les afirmacions amb l'autor: Dins la seva obra és especialment important el conreu de la cançó. La publicació d'un dels seus poemaris inicia el Noucentisme. Descriu el paisatge com…

    Ver más

  • Els éssers vius | Secuencia didáctica 527758

    Els éssers vius

    EduBook Organización

    • 2544 visitas

    Si mires al teu voltant, pots distingir éssers vius i éssers sense vida. Són éssers vius tots els éssers que neixen, s'alimenten i creixen, es relacionen, es reprodueixen i moren. També hi ha…

    Ver más

  • Adopció i TDAH, són un binomi real?.  | Recurso educativo 627998

    Adopció i TDAH, són un binomi real?.

    Editorial Graó Organización

    • 2517 visitas

    En Joan és un nen molt mogut. Ara té 5 anys. Des que el van portar de Rússia (el van adoptar als 2 anys), sempre els han dit que potser seria hiperactiu. Aquest és el comentari més general que…

    Ver más

  • Completa. Text amb p/b, t/d, c/g | Recurso educativo 540836

    Completa. Text amb p/b, t/d, c/g

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2344 visitas

    Omple els buits del text següent amb p, b, t, d, c o g: Són les vui del matí però, com que fa un temps de llos, sembla que siguin les deu de la ni. Ha plogu i els carrers són plens d’una mena de…

    Ver más

  • Els límits divergents | Recurso educativo 552894

    Els límits divergents

    EduBook Organización

    • 2523 visitas

    5.1. Les dorsals oceàniques Les dorsals són grans elevacions situades a la zona mitjana de tots els oceans, amb una longitud total d'uns 65000 km. La seva amplària pot arribar als 4000 km i la…

    Ver más

  • Autoavaluació 7.03 - L'energia interna de la Terra | Recurso educativo 551629

    Autoavaluació 7.03 - L'energia interna de la Terra

    EduBook Organización

    • 2520 visitas

    Completa el text amb aquestes paraules: subducció límit Islàndia calents centreoceàniques La majoria dels volcans es troben al de plaques. A les zones on les plaques se separen, o dorsals , el magma…

    Ver más

  • Lletres i paraules | Recurso educativo 554224

    Lletres i paraules

    EduBook Organización

    • 2527 visitas

    El bes de la princesa En un país molt, molt allunyat hi havia un bosc tan gran com tres vegades gran. Enmig del bosc hi havia una llacuna. La llacuna s'anomenava Gripaulàndia perquè era el país…

    Ver más

  • Text narratiu - El fantasma  Mussi | Recurso educativo 537277

    Text narratiu - El fantasma Mussi

    EduBook Organización

    • 2529 visitas

    El fantasma Mussi Miquel es trobava sol, acabant de fer els deures. Era hivern i sa mare havia anat a la farmàcia a comprar xarop per a la tos. De sobte, Miquel va sentir crits a la cuina. Com que era…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: