Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 14265
  • Equipo Crónica - Recursos educativos eduCaixa | Recurso educativo 749779

    Equipo Crónica - Recursos educativos eduCaixa

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 1 lo usan
    • 784 visitas

    El Equipo Crónica, formado por Rafael Solbes, Juan Antonio Toledo y Manolo Valdés, entró en la escena artística española en la década de 1960 en el contexto de una cierta apertura política del…

    Ver más

  • Relaciona. Els texts orals | Recurso educativo 708386

    Relaciona. Els texts orals

    EduBook Organización

    • 702 visitas

    Llegeix aquestes definicions i relaciona-les amb el que defineixen: És l'exposició d'un tema que està pensat per ser dit davant un públic concret. És un intercanvi lingüístic entre dues…

    Ver más

  • Introducció - El còmic | Recurso educativo 693965

    Introducció - El còmic

    EduBook Organización

    • 697 visitas

    El segle XX va ser el segle de la implantació de la imatge, fixa o en moviment, com a forma imperant de comunicació: la publicitat, el cinema, la televisió, les fotonovel·les i els còmics. La unió…

    Ver más

  • Gramàtica | Recurso educativo 690011

    Gramàtica

    EduBook Organización

    • 701 visitas

    La fabricació del paper Història del paper Els xinesos van ser els primers a fabricar paper, ja fa més de dos mil anys. Amb draps i xarxes velles, trossos de plantes i aigua, tot ben trinxat i…

    Ver más

  • Analitza. Text en estàndard o no | Recurso educativo 693994

    Analitza. Text en estàndard o no

    EduBook Organización

    • 691 visitas

    Justifica si el text següent està escrit en estàndard o no: Va ser gràcies a la senyora Rosa, la de la perfumeria, que aquell any vaig aconseguir la feineta dels dissabtes. Ja feia temps que ma mare…

    Ver más

  • Completa. Paraules sinònimes | Recurso educativo 693376

    Completa. Paraules sinònimes

    EduBook Organización

    • 684 visitas

    Completa els buits del text amb les paraules sinònimes adequades: senyal / tranquil / mirar / supèrbia / allunyar / energia El general Arbó va mirar el mag amb orgull ; hauria volgut retirar-li la…

    Ver más

  • Contesta. Els determinants en un text | Recurso educativo 693391

    Contesta. Els determinants en un text

    EduBook Organización

    • 671 visitas

    Llegeix aquest text i fes els exercicis: El general Arbó va mirar el mag amb orgull; hauria volgut retirar-li la mirada amb un gest de menyspreu, però sentia una força que l'obligava a mirar…

    Ver más

  • Revista de Pedagogía - Gestión educativa para la transformación de la | Recurso educativo 725209

    Revista de Pedagogía - Gestión educativa para la transformación de la

    Begoña Murillo Docente

    • 1 lo usan
    • 523 visitas

    Este artículo aborda el proceso a ser llevado adelante por el gerente educativo para lograr la transformación de la institución que dirige a fin de que pueda ofrecer un servicio de excelencia. Así,…

    Ver más

  • El llenguatge del còmic | Recurso educativo 693986

    El llenguatge del còmic

    EduBook Organización

    • 670 visitas

    Tipus de text El còmic és una manera de narrar que incorpora la imatge a la llengua, encara que també hi ha historietes mudes, on només amb les imatges entenem perfectament allò que se'ns vol…

    Ver más

  • Autoavaluació T01 08 - El text oral | Recurso educativo 693095

    Autoavaluació T01 08 - El text oral

    EduBook Organización

    • 667 visitas

    Completa les caraterístiques del text oral amb les paraules següents: Les frases curtes L'espontaneïtat La interacció L'entonació adequada : quan parlam responem molt més que quan escrivim…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: