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Recursos educativos

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  • Actividad Final. Tema 02 Act 01 | Recurso educativo 420288

    Actividad Final. Tema 02 Act 01

    EduBook Organización

    • 3234 visitas

    Sabiendo que si se aplica una fuerza de 50 N en el extremo libre de un muelle se alarga 4 cm, determina: La constante de elasticidad del muelle. k = N/m Lo que se alargará el muelle si le aplicamos una…

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  • Actividad Final. Tema 02 Act 02 | Recurso educativo 420293

    Actividad Final. Tema 02 Act 02

    EduBook Organización

    • 3237 visitas

    Dos esferas que cuelgan de los extremos de una varilla de un móvil representan a la Tierra y a Venus. Si la esfera que representa la Tierra tiene una masa de 150 g, la de Venus es de 100 g y la varilla…

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  • Principio de Pascal | Recurso educativo 420515

    Principio de Pascal

    EduBook Organización

    • 3242 visitas

    3.1. Enunciado del principio de Pascal Observemos los siguientes ejemplos: Si llenamos una jeringa y le practicamos unos agujeros cerca de su extremo, al apretar el émbolo veremos que el líquido sale…

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  • Enlace covalente (I) | Recurso educativo 423233

    Enlace covalente (I)

    EduBook Organización

    • 3224 visitas

    3.1. Enlace covalente A los elementos no metálicos les faltan electrones para ser estables. Cuando se unen entre ellos, como todos necesitan ganar electrones, la única forma que tienen de enlazarse es…

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  • Velocidad de reacción | Recurso educativo 423435

    Velocidad de reacción

    EduBook Organización

    • 3226 visitas

    2.1. Velocidad de reacción Las reacciones químicas se producen con velocidades muy variadas, desde una extrema lentitud hasta una rapidez explosiva. Así, la formación natural del petróleo o del…

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  • Verdadero/falso. El desarrollo sostenible | Recurso educativo 423699

    Verdadero/falso. El desarrollo sostenible

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    • 3234 visitas

    Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones sobre la participación ciudadana en el desarrollo sostenible. Para que el desarrollo sostenible sea posible, los ciudadanos deben: Separar los…

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  • El período napoleónico (1799-1815) | Recurso educativo 423901

    El período napoleónico (1799-1815)

    EduBook Organización

    • 3231 visitas

    4.1. Napoleón: de cónsul a emperador En 1799, Napoleón fue nombrado cónsul, puso fin al Directorio e inauguró el Consulado (1799-1804). Esta nueva etapa se caracterizó por un gobierno personalista…

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  • Sabías que... Conceptos del capitalismo | Recurso educativo 424000

    Sabías que... Conceptos del capitalismo

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    • 3236 visitas

    Libre iniciativa: el interés individual es el promotor de todas las actividades económicas. Pero los mecanismos internos de la economía hacen que el interés individual acabe favoreciendo el interés…

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  • Los apoyos al nazismo | Recurso educativo 424587

    Los apoyos al nazismo

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    • 3226 visitas

    Al principio votamos por el Partido Populista (conservador), pero los conservadores no podían gobernar el país: eran demasiado débiles. Teníamos necesidad de ser guiados por una mano vigorosa y…

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  • Completa. El desarrollismo | Recurso educativo 424916

    Completa. El desarrollismo

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3037 visitas

    Completa estas frases sobre el desarrollismo con las palabras que faltan: El fracaso de la política de hizo necesario una cambio de dirección político y para mantener el régimen. Para reorientar…

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