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La educación física en la televisión: "Cuéntame cómo pasó"..
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En el presente artículo reflexionaremos sobre el papel que la televisión otorga a la educación física como asignatura obligatoria del sistema educativo de nuestro país. Se analizarán series de…
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La física en la educación secundaria obligatoria según la LOE..
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Se presentan los resultados obtenidos con 186 estudiantes de tresnstituciones de nivel superior acerca de su capacidad de formular preguntas orientadoras, a partir de una narración donde se han…
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Memoria, historia reciente y escuela. Notas sobre el caso argentino..
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Memoria e historia reciente son parte de la actual agenda escolar en Argentina. Los años 70-80 -marcados por la violencia política y el terrorismo de Estado- se encuentran entre los contenidos de la…
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El estudio de los materiales químicos. Una oportunidad para conseguir sinergias
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Utilizamos materiales para satisfacer nuestras necesidades básicas. Ese carácter funcional de los materiales, relacionado con sus propiedades y que a la vez depende de su estructuranterna, es lo que…
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Los procedimientos en la educación artística.
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Es necesario aclarar dos cuestiones fundamentales antes de reflexionar sobre los procedimientos en la educación artística. La primera aclaración pertinente, en los removidos tiempos que vivimos…
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Elaboración de proyectos curriculares a partir de la contextualización de objeti
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Ya no resulta tan nuevo oír hablar de la interrelación cada vez más estrecha entre los países de la misma área cultural en materia de educación y de la necesidad de intercambios. Los sistemas…
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Organizar la enseñanza en torno a los ejes transversales en un centro de educaci
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La enseñanza en la escuela infantil no es una tarea de planificación y desarrollo que sea necesario conectar con los intereses de los alumnos (éste no es un debate posible en Educación Infantil),…
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Tenemos caracoles.
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Patrimonio en construcción..
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En este artículo se expone la experiencia realizada en el Colegio Bilingüe Ciudad Vieja (Montevideo) y llamada «Jugando con el patrimonio». Con los alumnos como protagonistas, se vienen realizando…
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"Un docent afecta emocionalment l'infant" Boris Cyrulnik
Editorial Graó Organización
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afecte, família, adolescència, Boris Cyrulnik, resiliència, reptes,
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