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Un modelo de secuencia de lengua castellana y literatura..
Editorial Graó Organización
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Desde la perspectiva del uso lingüístico contextualizado y la historicidad del texto literario, se propone un modelo de secuencia de contenidos del área de Lengua y Literatura dentro de un modelo…
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Discusión entre alumnos e influencia educativa del profesor..
Editorial Graó Organización
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El artículo plantea elnterés de la discusión comonstrumento de aprendizaje y como recurso didáctico desde la perspectiva de los enfoques constructivistas en educación. La tesis fundamental de los…
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La lectura en la escuela: ¿qué piensan y cómo actúan los profesores?.
Editorial Graó Organización
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¿Qué concepto tiene el profesorado de la lectura de sus alumnos y qué actividades realizan para conseguir buenos lectores? ¿Qué opinan acerca de la lectura de sus alumnos y cómo piensan que…
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Infantil... ¿sinónimo de superficial? ¿Antinomio de experimentado? Niños y niñas
Editorial Graó Organización
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En los grandes eventos, al final toman la palabra los personajes ""importantes"". Ahora, pues, cedemos la palabra a los niños y niñas. Niños y niñas se manifiestan de muchas maneras.…
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Enseñar a justificar en la clase de ciencias: una oportunidad que no podemos des
Editorial Graó Organización
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- 3749 visitas
En las clases de ciencias es frecuente pedirle al alumnado que justifique sus respuestas. En este ámbito, se proponen actividades para que los alumnos mejoren su capacidad de escribir justificaciones…
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El pasado excluído. La enseñanza de la historia antes de la aparición de la escr
Editorial Graó Organización
- 3928 visitas
La enseñanza del pasado prehistórico en la escuela tienemportancia en sí misma y como desarrollo denteresantes valores educativos. La Arqueología ofrece una amplia gama de actividades didácticas,…
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Un taller de paleontología en el Museo Geominero..
Editorial Graó Organización
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El Museo Geominero lleva desarrollando en los últimos años diferentes líneas de actuación en el campo de las ciencias de la Tierra. Estas actividades educativas se articulan principalmente en forma…
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PISA, la lectura y sus lecturas..
Editorial Graó Organización
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Los resultados delnforme 2003 del Programanternacional de Evaluación de Estudiantes (PISA), hechos públicos a finales de 2004, tuvieron un notable eco en los medios de comunicación de nuestro país y…
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Constantes psicológicas en la percepción de la obra musical: herencias teóricas
Editorial Graó Organización
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El artículo destaca las contribuciones teóricas provenientes de otros ámbitos de la psicología y su empleo para llevar a cabonvestigaciones relacionadas con la organización del proceso de audición…
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Instrumentos de evaluación para centrar nuestra enseñanza en el aprendizaje de l
Editorial Graó Organización
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Este artículo se centra en el análisis de una serie denstrumentos de evaluación que utilizados correctamente facilitan un proceso de enseñanza-aprendizaje centrado en el alumnado. Frente a la…