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potencias números racionales
Montserrat Moreno Docente
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potències per 3r d'ESO. Activitat j clic
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Escola audiovisual » Espai virtual de formació i acompanyament
Escola Audiovisual Organización
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Activitat formativa dirigida al professorat. Es planteja com un espai virtual que, de manera asíncrona durant el transcurs del concurs, formi i acompanyi als participants en el desenvolupament de la…
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Arteries vs. Veins - What's the difference?
Adrian Aguilar Arnaud Docente
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Learn some important differences between arteries (high pressure/low volume) and veins (low pressure/high volume). Rishi is a pediatric infectious disease ph...
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5 consejos para ganar presencia en el aula
Santiago Moll Vaquer Docente
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5 consejos para ganar presencia en el aula A la hora de enfrentarnos a una sesión lectiva, debemos tener muy en cuenta varios aspectos que pueden resultar
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Adivina, Adivinanza, fichas para trabajar las adivinanzas
Educapeques Organización
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A los niños les gustan mucho las adivinanzas, asi luego una vez resueltas, pueden llevárselas a casa y jugar con los padres, te dejamos estas 12 adivinanzas para enseñar a los peques, podemos pasar…
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¡Ya leo! 8 Sílabas directas: r(suave)-g/gu-f-x.
Ediciones Aljibe S.L. Organización
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Quierete, haz deporte
Julio Mendoza Docente
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Campaña para promocionar el deporte.
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Fill in the gaps con la canción Boys Boys Boys de Lady Gaga
Subinglés Organización
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A través de este ejercicio vas a poder practicar inglés con la canción Boys Boys Boys de Lady Gaga, completando los huecos en la letra de la canción. Hay 4 modalidades de ejercicios: - Quiz:…
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Completa los huecos de la canción Avalon de Roxy Music
Subinglés Organización
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Escucha la canción Avalon de Roxy Music y completa los huecos. Tienes 4 modalidades: - Quiz: Cuestionario con preguntas - Beginner: desplegable con opciones - Intermediate: tienes que completar el 10%…
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El cos humà (II)
Alexandria Organización
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Material complementari al treball a l'aula sobre la nutrició. Correspon a una sèrie de cinc temes sobre el cos humà:El cos humà I: la cèl·lulaEl cos humà II: dels aliments als nutrientsEl cos…
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