Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Razonamiento en bachillerato
- Psicología infantil
- Dictado de palabras agudas
- Actividades de lógica en tercero
- Canciones en inglés
- Instrumentos musicales para niños
- Experimentos de matemáticas para educación secundaria
- Niños y salud
- Lecturas interactivas
- Aprender a jugar
- La ciudad romana
- Capitales de África
- Huesos del cuerpo humano para niños
- Animales dibujados en sexto
- Animales dibujados en cuarto
-
Fixa't en l'exemple i completa els buits:
EduBook Organización
- 742 visitas
Fixa't en l'exemple i completa els buits:
-
Aprofundeix. Ordena els nombres de més petit a més gran:
EduBook Organización
- 746 visitas
Ordena els nombres de més petit a més gran:
-
Aprofundeix. Fixa't en les dianes i contesta:
EduBook Organización
- 735 visitas
Fixa't en les dianes i contesta: Quants punts ha aconseguit cadascú? En Víctor ha aconseguit punts. La Fàtima ha aconseguit punts. La Rosa ha aconseguit punts. En Joan ha…
-
Resol les sumes:
EduBook Organización
- 732 visitas
Resol les sumes: 12.796 + 4.983 = 45.386 + 972 = 29.470 + 8.250 = 32.937 + 450 =
-
En una granja hi ha 1.500 gallines i 1.250 porcs. Quants animals hi ha?
EduBook Organización
- 741 visitas
En una granja hi ha 1.500 gallines i 1.250 porcs. Quants animals hi ha? A la granja hi ha animals.
-
Sumar més de dos nombres
EduBook Organización
- 740 visitas
Quant pesen tots tres pans? Tots tres pans pesen 820 grams.
-
-
Sense fer les sumes, indica'n el resultat aproximat:
EduBook Organización
- 745 visitas
Sense fer les sumes, indica'n el resultat aproximat: 4.936 + 3.015 = . 5.990 + 2.988 = . 2.057 + 5.019 = .
-
-
Fixa't en la quadrícula i indica a quins elements arribarem si seguim aq...
EduBook Organización
- 736 visitas
Fixa't en la quadrícula i indica a quins elements arribarem si seguim aquests camins: 5 →, 7 ↑ Element al que arribarem: 7 →, 3 ↑ Element al que arribarem: 1 →, 5 ↑ Element al que…