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Pinta la„ pieza„ del color correspondiente.
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Geometría. Identificar figuras.
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Pinta el camino que ha de seguir la ardilla hasta la„ avellana„.
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Pinta el camino que ha de seguir la ardilla hasta la„ avellana„. Evalúo mis competencias
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Mireu la il·lustració i contesteu:
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Parlem i escoltem Què hi veieu? Quante„ motxille„ hi ha? Què hi deu haver din„ la motxilla vermella? I tu, què porte„ a la motxilla? Algun company porta alguna cosa curiosa? Quina?
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Ordena posant-hi el número corresponent:
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Llegim i entenem Utilitza el retallable del final del llibre per explicar el conte a casa.
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Selecciona lo„ dibujo„ cuyo nombre empiece por a:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Técnicas de estudio. Actividad 3
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Escribe todo lo que recuerdes sobre el texto Salvemos el planeta, pero sin volver a leerlo.
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El duende de las palabras. Actividad 2
EduBook Organización
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Observa los dos dibujos y comenta con un compañero en qué se diferencian: