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Elesapiens Learning & Fun
julieta lampert Docente
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Miren este video por favor si pueden que es muy interesante y dura dos minutos nada más.
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How to elicit the meaning without using dictionary.docx
María Auxiliadora Jácome Ortega Docente
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Teoría aplicada al uso de los verbos en inglés (Phrasal Verbs)
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Análisis sintáctico de los complementos circunstanciales
Cristina Blas Docente
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- 1397 visitas
Encontramos en esta dirección web una descripción teórica del modo en que debemos realizar un análisis morfosintáctico de los complementos circunstanciales latinos.
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Fuerzas eléctricas y magnéticas
Cristina Seco Organización
- 1586 visitas
En este recurso se presenta un resumen de qué son las fuerzas eléctricas y magnéticas y qué es el concepto de campo.
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ABP en Scolartic por Fernando Trujillo - Agora Abierta
Clara Cordero Balcázar Docente
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- 1396 visitas
En cuanto supe que este curso lo daba Fernando Trujillo tuve que apuntarme. Scolartic me ofrecía una nueva posibilidad de aprender de él acerca del aprendizaje basado en proyectos (ABP). Ya sabéis que el...
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Actividad y recursos
Jimena Fuelpaz Chingal Docente
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Explicación y fin de la actividad
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Cuestión de lados... El círculo y los polígonos
Amadeo Artacho Rocha Docente
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- ¿Ah sí? ¡Bueno, yo tengo TRES lados! - ¡¿Y qué?! ¡¡Yo tengo CUATRO lados!! - ... - Estás gordo. ¡Pobre círculo! ¡Qué crueles son los polígonos!
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Barroco
Cristina Seco Organización
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El nacimiento del Barroco dentro del concepto histórico-artístico. Sus características fundamentales en el mundo del arte. Los autores más representativos en Europa.
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Experimento interactivo equilibrio químico
Cristina Seco Organización
- 1614 visitas
Experimento interactivo donde practicar el principio de Le Chatelier
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Antonio Buero Vallejo, El tragaluz
Cristina Blas Docente
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- 1420 visitas
Versión completa de la obra teatral de Buero Vallejo emitida en 1982 por TVE.