Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Animales terrestres
- Palabras polisémicas
- Repaso de economía
- Conductores de energía
- Actividades de lógica en tercero
- Aparato reproductor masculino
- Conocimiento del medio natural, social y cultural
- Actividades cientificas para niños de segundo
- Día del padre
- Experimentos didácticos
- Actividades cientificas para niños de cuinto
- Aprender los números
- Juegos matemáticos primero
- Salidas escolares
- Arte gótico en segundo
-
Sintetitza. La cèl·lula eucariota
EduBook Organización
- 2093 visitas
Contesta les preguntes següents: Què és la membrana cel·lular? Per a què serveix? En quin sentit s'intercanvien l'oxigen i el diòxid de carboni a través de la membrana cel·lular? Per…
-
Relaciona. Les substàncies de rebuig
EduBook Organización
- 2093 visitas
Assenyala com s’elimina cada una de les substàncies de rebuig de la llista: Les sals de la suor L’aigua que surt amb l’orina La urea que surt amb l’orina El diòxid de carboni que surt pels…
-
Veritable/fals. L'acció geològica del vent
EduBook Organización
- 2091 visitas
Indica si les següents frases són veritables o falses: El vent transforma el relleu a les regions àrides del planeta. A les zones àrides hi ha vegetació abundant. El vent escombra les partícules…
-
Sintetitza. Transformació dels sediments
EduBook Organización
- 2094 visitas
Contesta les preguntes següents: Quins processos pateix un sediment per transformar-se en roca? Segons quins criteris es classifiquen les roques sedimentàries? Enumera'n els tres grups. D'on…
-
Avaluació final 1.08 - La cèl·lula
EduBook Organización
- 2092 visitas
A través de quantes membranes passa una molècula en el seu moviment des de l'interior d'un cloroplast fins a l'interior d'una mitocondri? I des de l'interior d'un lisosoma fins…
-
Avaluació final 4.09 - ADN i biotecnologia
EduBook Organización
- 2098 visitas
Per què hi ha persones que es preocupen per les conseqüències de la utilització de la biotecnologia? Creus que les autoritats han de vigilar que utilitzar-les no comporti riscos per a la salut ni…
-
L'origen de la vida
EduBook Organización
- 2097 visitas
1.1. Teoria de la generació espontània Durant molts segles es va creure que els éssers vius naixien espontàniament de la matèria orgànica en descomposició. Aquestes creences es basaven en…
-
Avaluació inicial T8 01 - La història geològica de la Terra
EduBook Organización
- 2089 visitas
Indica si les frases següents són veritables o falses: Les eres es defineixen a partir de grans discordances que marquen l'inici de diferents cicles orogènics. Des de que es va originar la Terra,…
-
Autoavaluació 10.8 - Manifestacions de l'energia interna de la Terra
EduBook Organización
- 2095 visitas
Indica si les afirmacions següents són veritables o falses: La xarnera està formada pels punts de màxima alçada del plec. El capbussament és la inclinació del plec. Un plec anticlinal no pot ser…
-
Abans de començar - Les forces i el moviment
EduBook Organización
- 2094 visitas
Objectius didàctics Conèixer l’enunciat de les lleis de la Dinàmica de Newton i reconèixer la seva enorme aportació als coneixements de la Ciència i la Tècnica. Interpretar successos de…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
