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Divisores de un número
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- 1763 visitas
En una baraja hay 40 cartas. ¿Pueden repartirse entre 5 jugadores sin que sobre ninguna carta? Para saberlo, tenemos que dividir 40 entre 5: Tocan 8 cartas a cada jugador. Como el resto de la división…
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Razonar. Actividad 2
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- 1765 visitas
Justifica las respuestas que has dado en la actividad anterior, "Razonar. Actividad 1".
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Meteoalarm
Ester Cladera Organización
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- 1589 visitas
Página web que ofrece información meteorológica. El enlace proporciona datos sobre la distribución de las precipitaciones.
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Aplicar. Actividad 4
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- 1767 visitas
El edificio Turning Torso mide 189,54 m de altura y tiene 54 pisos: Calcula la altura de cada piso suponiendo que todos tienen la misma altura. Cada piso mide m de altura. Si subes en ascensor desde la…
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El número pi
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1583 visitas
El cráter de Arizona (EE. UU.) se formó por el impacto de un meteorito hace 50.000 años. Observa sus dimensiones y divide, con la calculadora, la longitud de la circunferencia de su contorno entre el…
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Repaso trimestral - Repaso y evaluación del 3r trimestre
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- 1764 visitas
Dibujar figuras geométricas con OpenOffice dibujo. Abre la suite de programas OpenOffice y selecciona Dibujo. La página debe presentar una cuadrícula de 1 cm × 1 cm. De no ser así, selecciona la…
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Autoavaluació 9 - Ràdio i televisió
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- 1764 visitas
Indica si els verbs subratllats tenen un ús transitiu o intransitiu: No menges tant. → No menges xocolata! → Teresa, salta la tanca! → Teresa, salta bé! → Joana parla molt. → Joana parla…
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Autoavaluació 1 - Les quatre grans cròniques
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- 1771 visitas
Tria en cada cas l'opció correcta per completar aquest text sobre les cròniques: Els recitaven narracions de fets llegendaris i , anomenades cançons de . En la nostra llengua no s'ha…
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Estil directe, estil indirecte. Pronominalització
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- 1770 visitas
Morfosintaxi 1. L'estil directe i l'estil indirecte en les subordinades substantives Amb alguns verbs transitius, com ara dir, exclamar, expressar, pensar, ordenar, etc., el complement directe…
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