Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Caligrafía para imprimir
- Animales dibujados en cuarto
- Cómo hacer
- Conflictos contemporáneos
- Arte abstracto en primero
- Animales dibujados en segundo
- juegos ortografía
- Arte rupestre
- Actividades didacticas en tercero
- Ejercicios escolares para niños de 1 años
- Ejercicios escolares para niños de 2 años
- Actividades de repaso en tercero
- Arte bizantino en tercero
- Repaso de economía
- Guía de alimentación y salud
-
Escriu. Flexió verbal i temps del mode indicatiu
EduBook Organización
- 2024 visitas
Omple els buits de les frases amb el verb escrit adequadament: Recorda que el verb ha de concordar amb el subjecte. Mentre jo em banyo tu (descansar). Abans la gent es (divertir) veient espectacles…
-
Dictat - Ortografia
EduBook Organización
- 2026 visitas
Prepara't el dictat: La senyora Bartolotti va tornar al menjador després d’haver-se mirat prou al mirall. Va tornar a asseure’s al balancí, es va prendre un te i va començar a rumiar: si es…
-
Campanya de neteja
EduBook Organización
- 2023 visitas
Objectius didàctics Escoltar una conversa i relacionar-la amb la nostra experiència. Planificar una campanya tenint en compte el que hi hem de fer. Conèixer l’estructura dels anuncis de tipus…
-
Contesta. Sentit figurat - sentit real
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1820 visitas
Fixa't en la imatge i llegeix l'expressió següent: En Joan té les mans molt llargues. En quin sentit s'utilitza l'expressió tenir les mans llargues en sentit figurat o en sentit real?
-
Relaciona. Recursos literaris
EduBook Organización
- 2020 visitas
Relaciona el recurs literari amb l'exemple: ... castell de vi daurat. ... un verd com d'aigua endins, profund i clar... ... s'enlaira un campanar (...) i guaitant cap amunt, toca amb les…
-
Substitueix. Substitució del complement directe per pronoms febles (II)
EduBook Organización
- 2032 visitas
Substitueix els complements directes pel pronom corresponent, per tal que no hi hagi repeticions. Fixa't en l'exemple: Ahir vaig fer un pastí. → Avui el portaré. Demà llegirem el conte.…
-
-
Avaluació inicial 02 - Poesia
EduBook Organización
- 2027 visitas
Explica què és una estrofa i digues quantes estrofes hi ha al poema: Al meu poble la gent compra al mercat, cada dijous botifarres, llonganisses, sardinetes, floricols. Compren penques i cacaues,…
-
Recita. Poema
EduBook Organización
- 2021 visitas
Recita aquest poema de Miquel Desclot: Jo guio un cap de núvol ros per un camí de la tardor. Passo els semàfors en vermell i els vianants no em tenen por. Travesso l'arc de santmartí, i sento…
-
El Estado. Ingresos del Estado. Impuestos y endeudamiento
Elisabeth Pagà Docente
- 2 lo usan
- 1624 visitas
Para poder financiar gasto e inversión pública, los estados deben generar ingresos. Estos ingresos provienen básicamente de la captación de impuestos y también de beneficios de empresas públicas,…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
