Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Letras E
- Actividades de lectoescritura en tercer grado
- Animales terrestres
- Materiales para experimentos
- Instrumentos musicales
- Múltiplos de 9
- Experimentos de acústica
- Ciclo de la reproducción
- Estadística descriptiva
- Juegos de matemáticas sexto
- Carga eléctrica para segundo
- Experimentos de botánica primaria
- Guía para crear cuentos
- Imprimir material segundo grado
- Frequency adverbs
-
Autoevaluación inicial T05 01 - Tiempo y clima
EduBook Organización
- 2345 visitas
Elige la opción correcta para cada pregunta: ¿Qué es el tiempo atmosférico? ¿Cómo se forman las nubes? ¿Cuáles de estos nombres se refieren a vientos?
-
Evalucación final T06 09 - Climas y paisajes de la Tierra
EduBook Organización
- 2354 visitas
¿Cómo se ha adaptado la agricultura al clima y al paisaje mediterráneo?
-
Sintetiza. Riesgos provocados por la acción humana
EduBook Organización
- 2342 visitas
Haz memoria de lo que has aprendido en este apartado y responde a las preguntas: ¿Qué son los riesgos tecnológicos? Pon algunos ejemplos. ¿Qué actividades humanas generan materiales contaminantes…
-
Observa. La lluvia ácida
EduBook Organización
- 2354 visitas
La lluvia ácida es producida principalmente por el azufre y el nitrógeno que emiten las centrales eléctricas, las industrias y los motores de los vehículos. [...]
-
Relaciona. El origen de la escritura
EduBook Organización
- 2342 visitas
Indica a qué hace referencia cada una de estas frases: Controlar la propiedad de la tierra. Escribir textos literarios. Llevar la contabilidad. Hacer códigos de leyes. Escribir textos religiosos.…
-
Selecciona. Zigurats y templos
EduBook Organización
- 2341 visitas
Indica a qué edificio podríamos atribuir las siguientes características: Era la casa de los dioses en la Tierra. Tenía una altura elevada. Diversas plataformas conducían al santuario. Un patio…
-
Observa. La ciudad romana de Timgad
EduBook Organización
- 2345 visitas
Fíjate en la imagen y contesta las preguntas: ¿Qué estructura urbana caracterizaba a las ciudades romanas? ¿Qué dos grandes vías las atravesaban? ¿Dónde se cruzaban? ¿Qué eran las ínsulas?
-
Relaciona. Conceptos escultóricos
EduBook Organización
- 2352 visitas
Indica a qué conceptos corresponden estas definiciones: Escultura que representa una figura humana sobre un caballo: Escultura que sólo presenta la cabeza y la parte superior del cuerpo: Forma de tres…
-
Autoevaluación final T16 01 - La fragmentación del mundo antiguo
EduBook Organización
- 2344 visitas
Completa el texto con la palabras que faltan: Cuando desapareció el Imperio romano de a consecuencia, en parte, de las invasiones , surgieron diversos reinos en aquellos territorios. La parte oriental…
-
Verdadero/falso. El nacimiento del mundo moderno
EduBook Organización
- 2354 visitas
Indica si estas afirmaciones sobre el nacimiento del mundo moderno son verdaderas o falsas: La expansión económica de los siglos XVII y XVIII estuvo acompañada del surgimiento de una nueva forma de…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
