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Los polímeros.
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Es paradójico que uno de los tipos de materiales más importantes en la tecnología actual y en la propia vida cotidiana apenas si tiene presencia en los currícula escolares. Aunque muchos de los…
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Matemáticas y filosofía: ¿una buena amistad?.
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Hace unos cuantos años, con la intención de hacer más atractiva y útil a un grupo de 3║ de la ESO la hora semanal alternativa a la asignatura de religión, propuse a los alumnos dedicar el primer…
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Comportamiento socioemocional en las reuniones de trabajo del profesorado.
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¿Por qué resulta tan difícil conseguir satisfacción emocional en las reuniones de trabajo del profesorado? Ante una convocatoria de reunión, es fácil pasar del interés y ganas de participar a…
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Evaluar: ¿moda o necesidad? Aproximación a la función de la evaluación en educac
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La evaluación está de moda. Los políticos hacen leyes sobre evaluación, las administraciones educativas elaboran normas e instrucciones en las que establecen lo que debe ser evaluado con las…
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CD-ROM: El joc de l'òpera Norma. «Juga, escolta, aprèn...»
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Los informes de evaluación en la educación primaria: análisis y propuestas de me
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Los resultados que vamos a presentar han sido desarrollados en profundidad en una investigación que realizamos con una muestra de 450 docentes de educación primaria de la Comunidad Valenciana y con la…
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«Bienvenidos a Peaceplin... Nuestra máquina de la paz».
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Ejemplos para adecuar y diseñar actividades sobre contenidos de educación en val
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Cuando los educadores nos planteamos educar, y por lo tanto educar en valores, puede decirse que el objetivo que pretendemos es que nuestros alumnos y alumnas evolucionen en la formación de una…
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Lo que una perspectiva cultural nos cuenta sobre la historia de las matemáticas.
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Las matemáticas tienen una larga historia, o más bien tienen varias largas historias. Durante años, los historiadores de las matemáticas han sobredimensionado la historia de las matemáticas…
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Biología para una nueva generación. Nuevos contenidos, nuevos continentes..
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El artículo reflexiona sobre la alfabetización biológica de los ciudadanos y ciudadanas. El problema principal no son los nuevos contenidos antroducir sino la necesidad de cambiar las formas de…