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El valor de conocer. Algunos ejemplos de actividad matemática en la educación in
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Intentamos actuar en el aula creando contextos de conocimiento que sean lo más valiosos posible para los niños y las niñas. Para ello procuramos que las criaturas puedan encontrarse en ella…
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La secuencia formativa: más allá de una programación rutinaria..
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Secuencia... Si os paráis un momento a pensar, os daréis cuenta de que en toda actividad cotidiana hay tres momentos: un momento denicio, uno de desarrollo y uno de final o síntesis. programación,…
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Los patios de recreo: espacios para la biodiversidad..
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En Zaragoza los patios de colegio han cambiado: del gris asfalto han surgido árboles, jardines y huertos ecológicos. Ésta es unaniciativa que permite que los alumnos y alumnas, con la ayuda del…
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Partituras gráficas en el aula..
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En este artículo se propone la utilización de partituras gráficas como recurso para la composición en el aula de música. Tendiendo un puente entre la teoría y la práctica, el autor describe los…
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El presente trabajo discute cómo en geología el contexto de un lugar, al ser enfocado en los trabajos de campo y en las actividades de aula en sus dimensiones horizontal y vertical, permite el…
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La enseñanza de la historia en Chile. Qué y cómo se enseña el proceso independen
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De la enseñanza de los conocimentos a la enseñanza de las competencias..
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En nuestro contexto educativo nos estamos acostumbrando a que cada reforma curricular no sólo lleve aparejados cambios en los contenidos sino quencorpore también nuevos términos pedagógicos en el…
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Las competencias en la educación obligatoria..
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Es preciso que delimitemos con claridad lo que hemos de entender por "competencias" en el currículo educativo y tener clara la clasificación que permita su adecuadanclusión curricular. Los…
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