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Analogías utilizadas habitualmente en la enseñanza de quími
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo vamos a explicar de qué modo se han utilizado las analogías en algunas unidades sobre química básica. Creemos que es un recurso útil a la hora de hacer más visuales…
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Constructivismo e intervención educativa.
Editorial Graó Organización
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Cómo enseñar lo que ha de construirse? Desde el surgimiento de la psicología científica en las últimas décadas del siglo XIX, por no remontarnos a épocas anteriores, las relaciones entre la…
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¿Te la juegas?.
Editorial Graó Organización
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El objetivo principal de este artículo es ejemplificar la fase inicial de una secuencia didáctica experimentada con profesores de 4.º de ESO para el desarrollo de competencias básicas…
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Las huellas de las instalaciones.
Editorial Graó Organización
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Durante este curso, en la Casa de Niños de Pinilla del Valle, hemos propuesto a los niños y a las niñas instalaciones basadas en el arte contemporáneo. Esta experiencia nos ha conducido a una…
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El discurso de la formación basada en competencias y el profesorado de ed
Editorial Graó Organización
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Tras ofrecer algunas consideraciones en torno al concepto de competencias profesionales y a lo que puede suponer su trasposición al discurso y a la práctica educativa, se presentan algunas reflexiones…
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Adjetivo 1
Evelyn Rondón Jara Docente
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5° Sec.Filos.2 - II Bim. T.1 (Descartes).pdf
vladimir sosa Docente
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Juego didáctico: restas de números de 1 cifra
Eva Ribes Organización
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Juego didáctico que nos permitirá realizar restas con números menores de 1 cifra; incluye niveles más avanzados.
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JClic: Jugamos con los animales
Eva Ribes Organización
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Serie de actividades lúdicas cuyo fin es que el alumno se familiarice con la naturaleza y, en concreto, con los animales. A través de rompecabezas, juegos de parejas, crucigramas o asociaciones de…
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¿Para qué usar la PDI en la actividad docente?
Miguel M. Galbis Docente
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Modelos metodológicos de aplicación de la pizarra digital interactiva