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El carácter regulador, formativo y formador de la evaluación en la educación fís
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Esta experiencia se ha llevado a cabo en un centro de la periferia de Madrid (Vallecas). Se trata de un centro dentegración de paralíticos cerebrales o afines en sus discapacidades físicas, con los…
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Viaje virtual al mundo de los juegos..
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En este artículo se pretende acercar al lector a las distintas páginas web relacionadas con los juegos populares o tradicionalesnfantiles partiendo de la experiencia personal que me llevó anteresarme…
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La enseñanza de las lenguas extranjeras en educación infantil.
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Intervención musicoterapéutica en personas con trastornos del espectro autista y
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La música enriquece la vida y, por este motivo, es conveniente que los niños y las niñas con necesidades educativas especiales estén rodeados de un ambiente musical rico y controlado. Estos niños y…
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Sólo para adultos: divulgar para niños..
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Las TIC como recurso para la interpretación musical..
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Este artículo os descubrirá cómo crear gran cantidad de recursos educativos con el programa Band-in-a-Box 2006 para beneficio de vuestros alumnos en el aula de música. Mostramos una serie de…
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Los conflictos de los alumnos en la escuela como una expresión de amor a su fami
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La enseñanza de circuitos eléctricos en contexto: las pilas no son un residuo cu
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Las pruebas de evaluación en ciencias del proyecto PISA..
Editorial Graó Organización
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Las pruebas de evaluación de las ciencias en el programa PISA presentan unas características determinadas por el concepto de competencia científica y donde se aúnan conceptos, procesos, actitudes y…
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El Centro de Recursos Pedagógicos de Les Corts..
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El artículo presenta de forma general la finalidad de los centros de formación pedagógicos en Cataluña y las áreas de trabajo. A continuación, se focaliza sobre la propuesta de formación y las…
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