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Algunas lecturas sobre educación integral.
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reseñas, didáctica, pedagogía, Waldorf, educación, libros,
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El ritmo de las Sevillanas en el aula. Propuesta lúdica para todos los públicos.
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A lo largo y ancho de toda la geografía española podemos encontrar muchas manifestaciones culturales unidas a las festividades propias de cada región. Las sevillanas, que surgen como uno de los…
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Red Municipal de atención a la infancia..
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Se trata de un proyecto que desde el año 1997 pretende la coordinación entre equipamientos profesionales públicos y privados de diferentes sectores (como el sector educativo, la sanidad, los…
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¿Cómo fomentar los valores a través de la música? Un programa formativo diseñado
Editorial Graó Organización
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El presente artículo gira en torno al papel de la formación en valores a través de la música en el alumnado de la etapa de educación primaria. Para ello, exponemos algunos planteamientos sobre dos…
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Proyectos y actividades para cambiar el entorno..
Editorial Graó Organización
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Los niños y las niñas senteresan por todo lo que les rodea. Cualquier contexto puede ser una fuente de aprendizaje, pero no todos tienen la misma potencialidad para reconstruir la experiencia, en…
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Bibliografía: Música y enseñanza.
Editorial Graó Organización
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La presente bibliografía pretende ofrecer una vista panorámica sobre aquellos temas que versan sobre la Música y su enseñanza. También se incluye una referencia discográfica, pues si bien en el…
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Como evaluar el diseño, la ejecución y los resultados de una unidad didáctica.
Editorial Graó Organización
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El presente trabajo ha servido como guía orientadora y evaluadora de diferentes Unidades Didácticas elaboradas por profesores de Enseñanza Primaria a lo largo del curso ""Actualización…
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La sociedad de acogida en Me llamo Yoon..
Editorial Graó Organización
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Este trabajo presenta un análisis del álbum ilustrado Me llamo Yoon (Recorvits y Swiatkowsca, 2003) y una propuesta de trabajo en el aula, que tiene como finalidad el desarrollo de las competencias…
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Los cofres mágicos: El uso de las fuentes narrativas en los laboratorios de hist
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Las consideraciones didácticas presentadas en este artículo tienen su origen en varios laboratorios organizados por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Bolonia, dirigidos a…
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Así dimos la vuelta al apoyo escolar.
Editorial Graó Organización
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El Programa de Acompañamiento Escolar en la ESO (al que nosotros llamamos PROA tarde) tiene como finalidad echar una mano con las tareas escolares de un alumnado con situaciones sociales específicas,…
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