Recursos educativos página 24794

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Conversation (KET)
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Complete the conversation. What does John say to Wendy? John: Do you want to go swimming in the Mermaids’ Lagoon? Wendy: John: When can we go? Wendy: John : At what time? Wendy: John : Can Michael…
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In a little area west of Washington Square in New York City there are many little streets called “places”. Artists soon discovered these “places” and began living there. They liked the cheap…
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Mr Samuel Pickwick was a wealthy gentleman who loved observing human nature.1 If you saw him in the street, you would find nothing unusual about him: he was old, plump and bald, and he wore glasses. But…
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Listening - Mr Pickwick Employs a Valet
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Listen to the first part of Chapter Six. You will hear a conversation between Mr Pickwick and Mrs Bardell. Listen carefully, then complete the summary of the conversation with a word or a name. Mr…
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Felicia: Come on, kids! Eve: Just a moment, mum. Where’s my hat? Adam: It’s over there. On the chair. Eve: Thanks, Adam. Roman: The car’s ready, sir. Vlad: Thank you, Roman. Shop assistant: Can I…
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Activity B
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La población española y su distribución
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Observa la población de estas dos islas: ¿Qué población absoluta tiene cada una de ellas? ¿Cuál es su superficie? Calcula, con los datos anteriores, la densidad de población de cada isla.…
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Resumen - Al-Andalus
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1. De romanos a visigodos A lo largo del siglo V, la parte occidental del Imperio romano fue ocupada por pueblos germánicos y, en el año 476, fue destituido el último emperador. La caída del Imperio…
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Unificación y expansión territorial
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Señala con una ✔ los territorios que formaban parte de la monarquía hispánica durante el reinado de los Reyes Católicos y con una ✘ el resto: Reino de Castilla. Francia. Corona de Aragón. Reino…
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Vivo en... Un poblado inca (2)
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Describe la estructura del poblado inca: ¿Dónde se situaba? Deduce qué función tenía el puente colgante. ¿Cómo se distribuían los edificios? ¿Qué había alrededor del poblado?
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