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Cómo fortalecer la autoestima infantil
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Fortalecer la Autoestima infantil, es indispensable en el desarrollo de los niños La Autoestima infantil es la forma como se ven los niños a sí mismos, esto quiere decir si…
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Los equipos docentes: una experiencia..
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En estas líneas pretendemos exponer el origen y funcionamiento de los equipos docentes de curso y ciclo en el Instituto Lacetània de Manresa, apuntando tanto el valor pedagógico que tienen como sus…
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Libros: La enseñanza de la historia.
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Altamira, libros, educación, reseña, didáctica, enseñanza, historia,
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Por qué y cómo trabajar la carta..
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En este artículo selustra cómo trabajar la carta desde un enfoque constructivista. Tras justificar la presencia de este género en la escuela, se analizan algunas de sus propiedades, se describe el…
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Al abordar cualquier asunto relacionado con las drogas y los jóvenes, tanto si se trata de las drogas ilegales como si nos limitamos a la relación que aquellos mantienen con el tabaco o con el…
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¿Cómo enseñar historia? El tiempo en la enseñanza de la historia..
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El tiempo en la historiantenta ser una metodología en la que el tiempo deja de ser un apéndice que sencluye al final de los temas para convertirse en la entraña de su enseñanza. Se trata de una…
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«Esto era i no era»..
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El objetivo principal de este artículo es apuntar algunas de las actitudes que deberíamos tener presentes cuando tenemos ocasión de participar en una fiesta de otra tradición. Para conseguir este…
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La música en el currículum de primaria y secundaria..
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Es conocido por los sectores educativos que, en el Estado español, a la educación musical y al desarrollo de la creatividad no se le ha prestado la atención debida. La formación en las escuelas, en…
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La cuestión ambiental en América Latina..
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Este artículo analiza algunos problemas socio-ambientales en América Latina, adoptando una perspectiva de abordaje quenvolucra tres escalas geográficas de referencia: la local, la regional y la…
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