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Actividades iniciales
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Describe estas fotografías. ¿Conoces las plantas que aparecen? ¿Qué uso hacemos de cada una de ellas? ¿Qué cuidados necesitan las plantas? ¿Las plantas se cultivan mejor en invernaderos? Las…
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Copia en tu cuaderno estas figuras y colorea de azul los ángulos obtusos...
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Copia en tu cuaderno estas figuras y colorea de azul los ángulos obtusos, de amarillo los rectos y de verde los agudos:
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Look - The five senses. Touch
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Look at these photos. What are the children doing in each photo? Which sense are they using in each photo?
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Check what I know
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Plants need food to grow and survive. → Water travels from the leaves to the roots. → Plants make their food at night. → Plants make their food in the leaves. → Plants produce oxygen. → Raw…
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Describe. Costas e ríos de España
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Fíxate no mapa e responde as preguntas: Describe como é o litoral da Península Ibérica. Que tipos de costas predominan? Cales son os accidentes costeiros máis importantes? Como é o relevo costeiro…
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Avaliación 06 - As paisaxes da Terra
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Que vexetación é a característica da paisaxe da España mediterránea?
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Sintetiza. A agricultura de subsistencia 01
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Que é a agricultura de subsistencia?
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A densidade
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5.1. Relación entre masa e volume. A densidade Se comparamos a masa dunha pelota de espuma co dunha bóla do mesmo tamaño (volume) pero de aceiro, notaremos que pesa moito máis a bóla de aceiro. O…
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End-of-unit activities - The Baroque Age
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The 17th century was a period of contrasts in Europe. There were demographic problems and a crisis in agricultural production. However, at the same time new trade routes were established and…
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