Avaluació i repàs del 2n trimestre

Pensa quatre parelles de paraules que rimin. [...]

Pensa quatre parelles de paraules que rimin. Cada parella ha de tenir una rima diferent.

Improvisació de texts dialogats

Escoltar i parlar Llegiu a classe en veu alta aquest diàleg: –Bon dia, doctora! –Bon dia tengui vostè! Què li passa? –Crec que m'he refredat. Com que ha plogut tant... –A veure que…

Tria dos paraules de cada grup i escriu una descripció de l'animal que m...

Tria dos paraules de cada grup i escriu una descripció de l'animal que més t'agrade. Aspecte físic: blau, escatós, pelut, lluent, orellut, punxós, suau Formes de ser o d'actuar:…

Afig un substantiu als determinants següents i recorda que han de concor...

Afig un substantiu als determinants següents i recorda que han de concordar en gènere i nombre: aquests … aqueixa … aquestes … aquells … eixes … estes … aqueixes … aquella … eixa ……

Tria un dels personatges de la lectura. [...]

Tria un dels personatges de la lectura. A continuació, escriu-ne una descripció. Les preguntes que trobaràs davall et poden ajudar: Quin aspecte físic té? Com és el seu caràcter? Quines coses fa?…

Quins significats creus que pot tenir la paraula tronc? Escriu-los i des...

Quins significats creus que pot tenir la paraula tronc? Escriu-los i després consulta el diccionari.

A ca vostra demostrau l'afecte que us teniu? Com? Creus que es bo demost...

A ca vostra demostrau l'afecte que us teniu? Com? Creus que es bo demostrar que ens estimam? Per què? Comentau-ho amb els companys i companyes de classe.

Informa't del que és el Punt Verd i explica en què consisteix, quants de...

Informa't del que és el Punt Verd i explica en què consisteix, quants de tipus de punts verds hi ha, quins tipus de residus admeten, on es poden localitzar, si el servei és gratuït, etc.

Pensa en una cosa important que hagi passat a la teva família recentment...

Pensa en una cosa important que hagi passat a la teva família recentment. Escriu-la en forma de notícia completa, amb titular, subtítol i cos.