Recursos educativos página 6967

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Practica Competencias Básicas - Valoramos los sentimientos
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A lo largo de nuestra vida experimentamos sentimientos constantemente: de alegría o de tristeza, de amor o de repulsa, de admiración o de compasión… Con mucha frecuencia, nuestra conducta se ve…
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Relaciona. Nombres propios y comunes
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Relaciona los nombres propios con los comunes que correspondan: Miguel Delibes Madrid África Mediterráneo Maite Saturno Muerto María Sevilla Gabriel García Márquez Rojo Caspio
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Clasifica. Sustantivos de un texto
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Lee este texto y clasifica los sustantivos subrayados según su significado y su forma: Nombres Como máxima prueba de que las grandes marcas comerciales se han adentrado en nuestras vidas, los…
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Evaluación final - Todos podemos ser creativos
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En todos los tiempos, el ser humano ha tenido la necesidad de dar forma a las inquietudes interiores y los sentimientos que le despierta el mundo en el que vive. Y lo ha hecho de muy diferentes maneras:…
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Uso de la "x", de la "m" y de la "n"
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Ortografía 1. Uso de la x La letra x se pronuncia /ks/ cuando aparece en posición intervocálica o en final de palabra: examen, tórax. En posición inicial de palabra o delante de consonante se…
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Verdadero/ Falso. La comedia
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Señala como verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones relacionadas con la comedia: Es un subgénero teatral de carácter humorístico y burlesco. El argumento se divide en planteamiento, nudo y…
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Amplia. Activitat 1
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Quin és el nombre més gran que es pot escriure amb nombres romans sense fer servir la ratlla damunt de cap lletra? El nombre més gran és:
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Practica. Activitat 1
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Escriu les fraccions següents en forma de nombre decimal: 5 10 = 18 100 = 354 1.000 = 43 10 = 6 100 = 8.341 1.000 =
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Autoavaluació. Activitat 2 - Angles
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Indica si cadascuna de les afirmacions següents és vertadera o falsa: Tots els angles consecutius són adjacents. → Tots els angles adjacents són consecutius. →
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Escribe. La postal
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Imagina que estás en una playa paradisíaca. Escribe una postal para enviársela a un amigo o una amiga. Cuando termines de escribir la carta, escribe la información de la postal como si fuera un…
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