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Responde. Reglas de acentuación
EduBook Organización
- 3648 visitas
Observa las palabras que has clasificado en las actividades anteriores y contesta a las siguientes preguntas: ¿Cuál es el grupo de palabras que se acentúan siempre? ¿En qué letras terminan las…
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Clasifica. Sílaba tónica (II)
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 3464 visitas
Clasifica estas palabras como las de la actividad anterior: periódico península cómodo actividad delfín lápiz ágil jardín teléfono andaluz hocico demás andén árabe temor comer Las palabras se…
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Ordena. Orden alfabético
EduBook Organización
- 3650 visitas
Ordena alfabéticamente estas palabras: frutería – frustrar – función – fugitivo – frutero – frutal – fugaz – fuego – fuelle – frutar – fucsia – fuerte – fruncir – fuente –…
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Ortografía y aprendizaje de la lengua escrita..
Editorial Graó Organización
- 3635 visitas
La ortografía es uno de los componentes del lenguaje escrito, ni el único ni el más importante desde un punto de vista estrictamente lingüístico. Por lo tanto, conviene situar este aspecto del…
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El paso de primaria a secundaria: una propuesta de actuación para alumnado con n
Editorial Graó Organización
- 3637 visitas
La integración de personas con discapacidades es un reto que se nos plantea también al profesorado especializado en el área de educación física. A menudo vemos que no estamos suficientemente…
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MEDUSA: la experiencia de un grupo de trabajo de profesores de música..
Editorial Graó Organización
- 3644 visitas
Formadonicialmente para programar las actividades diarias de educación musical, el grupo Medusa se hado constituyendo como foro dentercambio dedeas y experiencias que ha desembocado en la elaboración…
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Las actitudes hacia la salud..
Editorial Graó Organización
- 3636 visitas
El presente artículo trata lamportancia de las actitudes en el desarrollo de conductas saludables así como de las dificultades para su desarrollo en el aula, ofreciendo pautas para su superación. Se…
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Calculando con materiales en la enseñanza secundaria obligatoria..
Editorial Graó Organización
- 3642 visitas
La implantación de la reforma educativa supuso una serie de cambios, entre los cuales destaca la valoración de las metodologías procedimentales frente a las dogmáticas y memoricistas. En este…
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Cuando los niños y las niñas también tienen la palabra en matemáticas..
Editorial Graó Organización
- 3630 visitas
Compartir cada día el proceso de aprendizaje con las niñas y los niños de la escuela nos ha permitido reflexionar sobre algunos aspectos que pueden ser de interés para el lector y la lectora. Dentro…
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Exploración, afirmación y celebración..
Editorial Graó Organización
- 3635 visitas
La música no es ni una cosa ni una colección de cosas sino una acción: el musicar. Todo ser humano nace con el don de musicar, que podría equipararse al don de hablar. Lo necesario para los niños y…