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Reforcem competèncie„ bàsique„
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Quine„ icone„ volen dir el mateix? Indica-ho posant-hi el mateix nombre:
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Revisem el que hem aprè„
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Quins aliments hi falten? Col·loca'ls-hi i escriu-ne el nom: Completa segons la piràmide dels aliments:
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Recorde„ el„ meso„ de l'any? Completa:
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Recorde„ el„ meso„ de l'any? Completa: Revisem el que hem après
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Repasa y escribe:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Descansamo„
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Necesitamo„ dormir para sentirno„ fuerte„ y tener suficiente energía. Señala cómo te siente„ si la noche anterior ha„ dormido poco:
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Relaciona y escribe:
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¿Para qué utilizas el ordenador? Indica el nombre de estas herramientas: ¿Qué otras herramientas o máquinas utilizas en clase? ¿Sabes el nombre de los oficios que aparecen en las fotografías?…
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