Recursos educativos página 25906

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Escriu. Retrat d'una persona
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Prenent com a model el retrat de Laquesis has de fer el retrat d'una persona. Tria una persona real perquè et serà més fàcil de fer-ne el retrat físic que fer-lo d'una persona imaginària.…
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Explica. Frases fetes 2
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Explica en quin context pots fer servir aquestes frases fetes. Consulta, si convé, un diccionari: Tenir sempre un budell buit. Ni fa ni deixa fer. N'hi ha per llogar-hi cadires. Com més gros, més…
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Autoavaluació 10 - La literatura dels segles XVII i XVIII
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Ordena les paraules d'aquestes frases per tal que tenguin sentit i escriu les frases: Li perquè llibre faci he deixat el els deures. . Sempre dunes havíem les trobat per voregen que la ens mar. .…
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Lee y comparte. Actividad 1
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Responde y comenta con tus compañeros/as: Los trenes AVE de la serie 112 reciben el nombre de "pato". ¿Por qué crees que se llaman así? ¿Es cierto que el ancho de vía ibérico es menor que…
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Actividad 3
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2 lo usan

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Observa las ilustraciones y responde: Ordena de menor a mayor los trenes según la capacidad de pasajeros.
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Conocer. Actividad 3
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Adjudica a cada frase el número que le corresponda: El Everest mide casi 9.000 m de altura. Le corresponde el número . Una cría de ballena azul pesa unos 3.000 kg al nacer. Le corresponde el número…
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Aplicar. Actividad 2
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El elefante pesa 5.930 kg; el hipopótamo, 4.150 kg, y el oso, 599 kg. Contesta: ¿Cuánto pesan aproximadamente el oso y el elefante juntos? Los dos juntos pesan unos kg. ¿Cuánto pesan…
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Aplicar. Actividad 2
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¿Qué observas en los resultados de la actividad anterior, "Aplicar. Actividad 1"?
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Conocer. Actividad 4
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Observa cómo utilizamos la recta numérica para calcular 3 × 2: 3 × 2 = 6 A continuación, utiliza la recta numérica para efectuar estas multiplicaciones. 2 × 6 = 3 × 4 = 4 × 2 = 3 × 5 = 5 × 3 =
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Aplicar. Actividad 1
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Reparte en partes iguales y completa: 19 caramelos en 3 botes. En cada bote hay caramelos y sobran caramelos. 13 lápices en 5 vasos. En cada vaso hay lápices y sobran lápices. 11 cerezas en 2 bolsas.…
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