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Escribe. Aumentativos
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- 2269 visitas
Escribe solo las palabras que tengan sufijo aumentativos: De esos agujerazos han salido muchos ratones. → Por ese callejón corría un perro grandote. → Por romper el jarrón me llamaron manazas.…
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Identifica. Elementos fantásticos
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- 2281 visitas
Identifica todos los elementos fantásticos de este relato: Así, en pocos instantes, los incontables libros de la biblioteca formaron, según su contenido, distintos grupos de combate, que se lanzaron…
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Escribe. Conjugación verbal
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- 2273 visitas
Escribe la conjugación completa de los siguientes tiempos verbales de haber:
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Evaluación T10 02 - Carla y el comerciante codicioso
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- 2278 visitas
Explica las diferencias de significado de estas palabras: infradotado → superdotado superestructura → infraestructura supervalorado → infravalorado sobrehumano → infrahumano
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Autoevaluación T11 04 - La nueva es muy presumida
EduBook Organización
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Estos pasos para hacer un pastel de pera están desordenados. Ordénalos: En otro recipiente pon los huevos, la leche condensada y las almendras trituradas. Mézclalo todo hasta que consigas una crema.…
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Señala. ¿Juntas o separadas?
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- 2279 visitas
Indica por qué se escriben juntas o separadas las palabras destacadas: No sé por qué tarda tanto. No salgo porque llueve. No solo no obedece, sino que hace todo lo contrario. Eso que explicas…
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Analiza. Anuncios publicitarios
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Indica cómo son y qué sentido tienen las imágenes y los textos de estos anuncios. Fíjate en quién es el emisor de cada uno: Explica cómo intentan persuadir cada uno estos anuncios: ¿Van dirigidos…
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Resume. "Los ojos del dragón"
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- 2281 visitas
Explica de manera resumida el argumento de la lectura inicial Los ojos del dragón.
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Identifica. Locuciones adverbiales
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Sustituye los adverbios por la locución adecuada: Hizo la maleta rápidamente. Hizo la maleta . Entraron secretamente en el salón. Entraron en el salón. Comió vorazmente los dos bocadillos. Comió…
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Antes de leer 3
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- 2285 visitas
Observa las ilustraciones y explica de qué crees que puede tratar la lectura:
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