Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385394
  • Avaliación inicial 2 - O cuarto de chocolate | Recurso educativo 584311

    Avaliación inicial 2 - O cuarto de chocolate

    EduBook Organización

    • 1761 visitas

    Escribe un título para este texto: Compra as sementes. Reparte as sementes homoxeneamente pola bandexa ou pola maceta. Se sementas en bandexas de alveolos, bota 2 ou 3 sementes por cada alveolo. Se as…

    Ver más

  • Complete. Changes in Spain's population | Recurso educativo 584729

    Complete. Changes in Spain's population

    EduBook Organización

    • 1762 visitas

    Complete this text with the correct words: growth – deaths – decrease – grew – increased– birth – 20th – 21st – doubled The population of Spain a lot during the century. Between 1900 and…

    Ver más

  • Complete. Land transport | Recurso educativo 584813

    Complete. Land transport

    EduBook Organización

    • 1762 visitas

    Complete the text with the correct words: region – road network – land – mountains - railway network – railways - roads Spain has a lot of and this affects land transport. A lot of money has…

    Ver más

  • True / False. The kidneys | Recurso educativo 585251

    True / False. The kidneys

    EduBook Organización

    • 1771 visitas

    Are these sentences true or false? The kidneys are located above our waist. They are shaped like beans and are about the size of a fist. The kidneys extract carbon dioxide from urine. The urinary tubes…

    Ver más

  • The senses - The senses | Recurso educativo 585373

    The senses - The senses

    EduBook Organización

    • 1760 visitas

    We receive information on what is happening outside our body through our sensory receptors. These receptors are specialised nerve cells that capture stimuli from outside our body. There are different…

    Ver más

  • Identifica. Conceptos demográficos | Recurso educativo 585828

    Identifica. Conceptos demográficos

    EduBook Organización

    • 1758 visitas

    Indica a que conceptos fan referencia as definicións seguintes: Saída de persoas dun territorio para vivir noutro. Número total de nenos e nenas que nacen nun lugar durante un ano. Número total de…

    Ver más

  • Avaliación inicial T5 03 - Os primeiros poboadores | Recurso educativo 585974

    Avaliación inicial T5 03 - Os primeiros poboadores

    EduBook Organización

    • 1756 visitas

    Responde estas preguntas sobre a pintura prehistórica escollendo a resposta correcta: Onde se pintaba durante a Prehistoria? Que se adoitaba pintar? Con que se fabricaba a pintura? Que instrumentos se…

    Ver más

  • Aprende. Observar un monumento: o Coliseo de Roma | Recurso educativo 586114

    Aprende. Observar un monumento: o Coliseo de Roma

    EduBook Organización

    • 1763 visitas

    Na actualidade aínda se conservan edificios e monumentos construídos polos romanos. O Coliseo de Roma é unha das obras mestras da arquitectura romana. Sigue estes pasos e aprenderás a observar e…

    Ver más

  • Relaciona. Un castelo feudal (I) | Recurso educativo 586176

    Relaciona. Un castelo feudal (I)

    EduBook Organización

    • 1757 visitas

    Indica a que parte do castelo corresponden estas frases: Obra defensiva que rodea o castelo para protexelo: . Escavación profunda que rodea o castelo: . Edificio no que vivían o señor e mais a súa…

    Ver más

  • Autoavaliación 02 - Galicia: da Prehistoria á Idade Media | Recurso educativo 586279

    Autoavaliación 02 - Galicia: da Prehistoria á Idade Media

    EduBook Organización

    • 1760 visitas

    Completa o texto sobre as calzadas romanas de Galicia: Clunia – Brigantium – Dúas Pontes – poboacións – romanas – Lucus Augusti – Tudae – sur – Bracara Augusta – cidades – Xeira…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: