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Actividades finais - O medio natural. Os ecosistemas
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A materia que forma os seres vivos acumula gran cantidade de enerxía que estes empregan para realizar as súas funcións vitais. A enerxía dos seres vivos procede da enerxía luminosa que é captada…
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Ortografia
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La rabosa i els venedors de peix Un dia d'hivern molt fred la rabosa busca alguna cosa per a menjar, però, tot i que ha recorregut camps i boscos, no troba res per a fer un mos. Llavors sent soroll…
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Completa les paraules de la mateixa família. Fixa't en l'exemple:
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Completa les paraules de la mateixa família. Fixa't en l'exemple: caça cacera caçadora caçadors caces força forut reforar fores…
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Escribe os signos de interrogación e de exclamación onde corresponda:
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Escribe os signos de interrogación e de exclamación onde corresponda: –Ola, Petronila –Ola, Xiana Canto tempo sen verte Que tal –Pois... regular. E ti –Eu ben. Que pasou, Xiana –quixo saber…
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Medio 6 Castilla y León. Natural, social y cultural
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Sobre la composición de las nociones temporales en la educación secundaria oblig
Editorial Graó Organización
- 7729 visitas
Este artículo parte de algunos de los resultados obtenidos en unanvestigación en la que se analizan las estrategias de aprendizaje empleadas por los alumnos, cuando se enfrentan ante la resolución de…
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El patrimonio industrial y la didáctica de las ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
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Parte de la consideración de fuente primarianterdisciplinar para lanvestigación que tiene el patrimoniondustrial desde las modernas corrientes historiográficas, aunque con escasa producción…
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Pistes per a l'avaluació: Experimentar amb materials.
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Los Alimentos
Eva Ribes Organización
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Este recurso permite trabajar el tema de los alimentos con los alumnos. Para ello ofrece diferentes apartados de contenido además de lecturas de ampliación, actividades de repaso y un juego de…
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Explorando conocimientos previos - El mundo y la globalización
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Relaciones ético-políticas Reconocer el impacto de la globalización sobre las distintas economías y también las diferentes reacciones ante este fenómeno. Acciones del pensamiento Debatir por qué…
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