Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Huesos del cuerpo humano para niños
- Reproducción animal
- cuentos inglés
- Dibujos colorear verano
- Walt Disney
- Problemas de escalas
- Juegos matemáticos primero
- Letras para recortar
- Animales dibujados en primer grado
- Contaminación acustica
- Tic en el aula
- Variación lingüística
- Planetas interiores
- Arte megalítico
- Ejercicios de repaso y refuerzo
-
Señala. Momentos de la lectura
EduBook Organización
- 2305 visitas
Señala de manera breve lo que creas más característico de estos momentos de la lectura: Desde que el señor Justo coloca al espantapájaros en medio del campo de trigo hasta la llegada del bailarín.…
-
Evaluación inicial T10 03 - Carla y el comerciante codicioso
EduBook Organización
- 2314 visitas
Indica si son simples (S) o compuestas (C) las siguientes formas verbales: había ha hecho habría ido habrá
-
Los tiempos compuestos
EduBook Organización
- 2308 visitas
Gramática Los tiempos compuestos de los verbos están constituidos por dos palabras: Observa y aprende la correspondencia que hay entre los tiempos simples de haber y los tiempos compuestos de cualquier verbo:
-
Escribe. Fomas verbales con y, v o j
EduBook Organización
- 2306 visitas
De cada uno de estos infinitivos, escribe tres formas verbales en las que tengas que escribir v, j o y: caer atraer conducir andar concluir decir estar reducir huir coger
-
Señala. ¿Juntas o separadas?
EduBook Organización
- 2307 visitas
Indica por qué se escriben juntas o separadas las palabras destacadas: No sé por qué tarda tanto. No salgo porque llueve. No solo no obedece, sino que hace todo lo contrario. Eso que explicas…
-
Evaluación inicial T01 02 - El mensaje de Ángel
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2116 visitas
Lee este texto e identifica los siguientes elementos de la comunicación: El profesor dice a sus alumnos de sexto de Primaria: “Escribid el siguiente dictado en vuestro cuaderno”. emisor receptor mensaje
-
Escribe. Recibir información
EduBook Organización
- 2309 visitas
Piensa y escribe situaciones en las que el ser humano reciba información por medio de: gestos tacto olfato imágenes
-
Evaluación final T7 04 - Los "ratones coloraos"
EduBook Organización
- 2307 visitas
Lee el siguiente texto y explica cuál es la intención del autor: El astrólogo Un hombre aprendió a predecir el futuro observando el movimiento de las estrellas. Con el tiempo, se convirtió en un…
-
Autoevaluación T8 05 - Poesía
EduBook Organización
- 2313 visitas
Completa este poema con las palabras que correspondan: insatisfechas bocas despueblan muerden ojos esperan brazos Todas las casas son ojos Todas las casas son que resplandecen y acechan. Todas las casas…
-
Antes de leer 3
EduBook Organización
- 2313 visitas
Observa las ilustraciones y explica de qué crees que puede tratar la lectura:
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
