Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 323706
  • Autoavaluació T10 05 - Cyrano de Bergerac | Recurso educativo 580426

    Autoavaluació T10 05 - Cyrano de Bergerac

    EduBook Organización

    • 2432 visitas

    Tria la paraula correcta: Al meu armari ja no hi res més. Ma mare, amb intenció, volia que hi posés ordre, però no com. Les que hi tot el que tenia eren remotes. Ara que si no hi poso una mica…

    Ver más

  • Avaluació T13 03 - Mahatma Gandhi | Recurso educativo 580695

    Avaluació T13 03 - Mahatma Gandhi

    EduBook Organización

    • 2430 visitas

    Assenyala els verbs d'aquestes oracions i els complements directes i els indirectes: Els nois han sortit del cinema al vespre. La Berta ha donat dues entrades de cinema als seus amics. Han vist una…

    Ver más

  • Autoavaluació T13 04 - Mahatma Gandhi | Recurso educativo 580697

    Autoavaluació T13 04 - Mahatma Gandhi

    EduBook Organización

    • 2426 visitas

    Escriu el pronom feble que correspongui: Vèiem sortir el fum per la xemeneia de la caseta. vèiem sortir per la xemeneia de la caseta. La Rosa Maria i en Xavier duen els regals a casa seva. La Rosa…

    Ver más

  • Contesta. Comprensió lectora | Recurso educativo 580726

    Contesta. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 2432 visitas

    Recorda la lectura i contesta les preguntes: Què vol obtenir Marcus? Per a què li servirà? Què li passa al principi de l'examen? Per què ho saps? Quina pregunta li ha costat més de contestar,…

    Ver más

  • Busca. Vocals | Recurso educativo 580741

    Busca. Vocals

    EduBook Organización

    • 2432 visitas

    Digues si les vocals tòniques d'aquestes paraules són obertes o tancades. Utilitza un diccionari que contingui informació sobre la pronunciació de les paraules: dotze pont terra dret home jove…

    Ver más

  • Pensa. Complement directe | Recurso educativo 580753

    Pensa. Complement directe

    EduBook Organización

    • 2434 visitas

    Completa els predicats verbals amb el complement directe correcte: Durant el migdia fem a l'habitació interior. L'elefant menja tots els dies. Va buscar per als malalts. Controlo amb els ulls…

    Ver más

  • Abans de començar - Espais oberts a la lectura | Recurso educativo 580800

    Abans de començar - Espais oberts a la lectura

    EduBook Organización

    • 2431 visitas

    Objectius didàctics Conversar sobre els mitjans de comunicació i el dret d’estar ben informats. Llegir comprensivament textos periodístics. Conèixer els tipus de textos de caràcter literari…

    Ver más

  • Identifica. Organització política de la Comunitat Valenciana | Recurso educativo 581173

    Identifica. Organització política de la Comunitat Valenciana

    EduBook Organización

    • 2428 visitas

    Escriu els conceptes a què fan referència aquestes definicions: Llei que reconeix el dret a formar comunitats autònomes a Espanya: . Comunitat autònoma formada per una sola província: comunitat .…

    Ver más

  • Introducció - En temps dels romans | Recurso educativo 581287

    Introducció - En temps dels romans

    EduBook Organización

    • 2434 visitas

    En aquella època, la Península Ibèrica l'habitaven els pobles celtes i els pobles ibers. Aquests darrers estaven instal·lats en el litoral mediterrani. Mentrestant, a la Península Itàlica els…

    Ver más

  • Aprén. Observar les parts d'un ou | Recurso educativo 581930

    Aprén. Observar les parts d'un ou

    EduBook Organización

    • 2433 visitas

    Material Ou dur de gallina Pinces Cullera Tallador de fusta Ganivet de punta redona Procediment Observa un ou de gallina i respon les preguntes al quadern: Descriu-ne la closca. Com és? Què creus que…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: