Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Manualidades infantiles para niños
- Lagos de Oceania
- Letras X
- Actividades cuerpo humano
- Alimentación saludable en primero
- Instrumentos de cuerda
- Actividades de lectoescritura en segundo
- Nacionalismo y liberismo
- Experimentos de matemáticas
- Juegos para aprender en bachillerato
- La gota fría
- leyendas para niños
- Experimentos de acústica educación primaria
- Geografía de México
- Múltiplos de 4
-
-
-
Realiza la„ suma„:
EduBook Organización
- 1006 visitas
Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
-
Evalúo mis competencias. Actividad 3
EduBook Organización
- 1001 visitas
Observa las fotografías y di a cuál de las dos localidades crees que podría llegar una botella con un mensaje:
-
Actividad 2
EduBook Organización
- 1004 visitas
Gramática. Observa de nuevo esta ilustración y señala la intención comunicativa de la niña: La intención comunicativa es...
-
He aprendido. Actividad 1
EduBook Organización
- 1005 visitas
Cambia el género y el número de estos nombres cuando sea posible y escríbelos. Justifica tu respuesta en cada caso: pianista diseñadora poeta jirafa cocodrilo abeja cebra transportista atleta modelo…
-
Actividad 7
EduBook Organización
- 1002 visitas
Vocabulario. Forma derivados con estos sufijos: -ar -eza -idad -miento olivo entero amable recibir plátano rico confidencial recoger
-
Actividad 4
EduBook Organización
- 1009 visitas
Gramática. Describe este cuadro con adjetivos. A continuación, escribe un texto sobre el cuadro con los que consideres más adecuados:
-
El duende de las palabras. Actividad 3
EduBook Organización
- 1009 visitas
Eficacia lectora. Lee rápidamente las palabras relacionadas con la informática, saltándote las palabras intrusas:
-
Gramática. Actividad 8
EduBook Organización
- 1002 visitas
Escribe nombres a los que han podido sustituir los pronombres personales destacados en estas oraciones: No la he visto. → la película No lo saben. Lo comieron asado. Se la sabe muy bien. Las han…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
