Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Capitales del Mundo
- Aprender a jugar
- webquest
- Historia de Papá Noel
- propiedades materia
- Juegos educativos gratis
- Relieve de Australia
- Procesos y Medios de Comunicación
- Actividades de repaso en primero
- Alimentos transgénicos en segundo
- Aprender a sumar
- Ejercicios escolares para niños de 10 años
- Peso y gravedad
- Imprimir material primero
- Guía de lectura
-
Mayor o menor
EduBook Organización
- 1888 visitas
Marca en cada caso el signo : –2 +1 –10 –7 4 –3 –4 0 +5 –5 +2 0 2 –5 0 2
-
Operaciones con números enteros 8
EduBook Organización
- 1884 visitas
Expresa en forma de una sola potencia (positiva y lo más pequeña posible): (–2)6 · 8 · 22 · 64 = 3 · (–9) · 37 · (–27) = (75 · 76 · 49) : (73 · 74 · 7) = [(–8)2 : (–2)2] · (–4)2 =
-
Problemas 2
EduBook Organización
- 1883 visitas
Calcula el perímetro de un octógono regular que tiene 4,13 m de lado. Tiene un perímetro de m.
-
Multiplicación y división 7
EduBook Organización
- 1879 visitas
Resuelve estas divisiones: 86 : 10 = 854,6 : 1000 = 95 : 100 = 16,8 : 2 =
-
Autoevaluación 5 - Números decimales
EduBook Organización
- 1885 visitas
Halla el cociente con dos cifras decimales de: 7624 : 48 = 9,33 : 37 = 261,3 : 9,01 = 16,60 : 23,12 =
-
Expresiones de números 6
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1698 visitas
Escribe la fórmula del área de un rectángulo de lados a y b. La fórmula es la siguiente:
-
Introducción - Sistemas de medida
EduBook Organización
- 1884 visitas
Con frecuencia nos vemos obligados a efectuar medidas. Medimos longitudes, masas, tiempos… Pero, ¿qué es medir? ¿Cómo se mide? ¿Cómo se opera con las cantidades de tiempo?
-
Dibuja. Construcciones geométricas
EduBook Organización
- 1888 visitas
Descarga este documento e imprímelo para poder hacer la actividad.
-
Evaluación final 7 - Puntos, tablas y gráficos
EduBook Organización
- 1891 visitas
Dada la función y = 5x: ¿De qué tipo es? ¿Cómo es su representación gráfica? Halla los valores de la función para x = 1,32; x = –3,4; x = 7; x = –11 y x = 4,2 y dibuja su gráfica en tu cuaderno.
-
Identify and answer. Buildings in Roman cities (II)
EduBook Organización
- 1889 visitas
Choose one of the previous buildings and explain its function: