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Introducción - Las sociedades humanas
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Una de las principales características de las sociedades humanas en el mundo de hoy es su notable diversidad. Esta diversidad tiene su origen en factores de tipo histórico, político, económico,…
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Repaso: grafía musical
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Repaso: grafía musical La música en el mundo: Europa
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Resuelve. Poliedros convexos y cóncavos (2)
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Un poliedro regular las caras del cual son triángulos tiene seis vértices. Cuantas aristas tiene? aristas.
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Analiza. A cidade de Alexandría
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- 6538 visitas
Fíxate na animación que reproduce a Alexandría exipcia e fai as actividades: Onde se atopa Alexandría? A quen lle debe o seu nome? Describe brevemente como era a cidade e que construcións…
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Avaluació final - El medi ambient natural. Els ecosistemes
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La matèria que forma els éssers vius acumula una gran quantitat d'energia que aquests utilitzen per realitzar les seves funcions vitals. L'energia dels éssers vius procedeix de l'energia…
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Contesta - El paisatge d'interior
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Com és el relleu de les comarques d'interior de Catalunya? Quina és la plana més extensa de Catalunya? Quines serralades la delimiten? Digues els noms d'alguns rius que recorren les terres…
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Els descobriments geogràfics: l'Imperi americà
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- 6534 visitas
A la darreria del segle XV, el progrés en la construcció de vaixells (caravel·les) i en les tècniques de navegació va permetre que els navegants europeus es llançassin al descobriment de noves…
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Expresión oral
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Objetivos didácticos Participar activamente en la conversación, respetando el turno de palabra y las intervenciones de los demás. Leer mentalmente y después de manera expresiva una leyenda. Utilizar…
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Texto literario y texto cinematográfico. Semejanzas y diferencias..
Editorial Graó Organización
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El texto literario y el cinematográfico cobran carta dedentidad desde el punto de vista didáctico por sus naturalezas distintas. Ambos permiten lecturas por separado: aisladas, conjuntas, comparadas,…
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Material para el alumnado: Unos espías en la Edad Media
Editorial Graó Organización
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competencia social y ciudadana, historia medieval, competencias básicas, didáctica de la historia, competencia en comunicación lingüística,