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Ideas y dificultades en el aprendizaje de la química..
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta un resumen de los aspectos másmportantes sobre lasdeas y dificultades de los estudiantes en el aprendizaje de la química. A partir de las características de la disciplina y de…
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El conflicto: una oportunidad para aprender..
Editorial Graó Organización
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Los conflictos, en los centros escolares y en las aulas de secundaria no son de ahora. Desde que la institución escolar fue abandonando ùy no hace mucho tiempoùlas prácticas autoritarias y…
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Vivir en las ciudades históricas. Pasado y presente hacia un futuro sostenible..
Editorial Graó Organización
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""Vivir en las Ciudades Históricas. Pasado y presente hacia un futuro sostenible"" es un programa que plantea el estudio de la ciudad histórica no sólo para adquirir más…
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Educar a Rahalia. Análisis de las necesidades especiales y las necesidades de le
Editorial Graó Organización
- 3356 visitas
Este artículo se ocupa de tres aspectos relacionados con las necesidades educativas de todos aquellos alumnos pertenecientes a minorías lingüísticas en la escuela primaria. Por un lado, pone de…
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Las ciencias de la naturaleza en la ESO. Una visión desde Cataluña..
Editorial Graó Organización
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En este artículo sus autores describen y analizan el currículum del área de ciencias de la naturaleza de la ESO en el sistema educativo de Cataluña y la forma en que se ha aplicado en los años de…
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Construyendo una base matemática para estudios curriculares medioambientales..
Editorial Graó Organización
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En el marco de un proyecto de la Nacional Science Foundation, K. Kreith junto con otros catorce profesores del David Senior High School desarrolla una propuesta para un programa de desarrollo de…
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Concepción del tiempo en los primeros años de escolaridad..
Editorial Graó Organización
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Este trabajo se ocupa de la noción de tiempo y de las dificultades que para los escolares conlleva su comprensión. Senicia reflexionando sobre el concepto de medida y su significado, a continuación…
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Una simbiosis archivo-escuela..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
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El presente artículo ofrece una panorámica sobre las posibilidades de trabajo conjunto entre archivo y escuela basado en el proceso denvestigación en historia. En él se muestran las principales…
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Contribución al estudio de los procesos de modelización en la enseñanza de las m
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta el proceso de modelización matemática como herramientannovadora en la enseñanza de las matemáticas en las Escuelas Universitarias (EU). Se relata la eficacia de la…
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La estrategia hypertexto en el área de ciencias sociales: geografía e historia..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta una experiencia llevada a cabo con alumnos de educación secundaria obligatoria, en el área de ciencias sociales: geografía e historia. La experiencia se enmarcó en un…