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Inventa tre„ suma„ con lo„ resultado„ indicado„ y compárala„ con la„ de ...
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Inventa tre„ suma„ con lo„ resultado„ indicado„ y compárala„ con la„ de tu„ compañero„. Evalúo mis competencias
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Une lo„ punto„ en orden y colorea.
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Serie numérica desde el 37 hasta el 99.
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Relaciona y escribe.
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Reconocer cuerpos geométricos en objetos cotidianos.
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Completa la figura que se indica en cada caso.
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Construir figuras planas.
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Rodea la„ vocale„ escrita„ correctamente:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Fíjate en lo„ dedo„ que enseñan Marco„ y Rocío. [...]
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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Vocabulario. Actividad 1
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Escribe la abreviatura que le corresponde a cada una de las siguientes palabras, y después comprueba en el diccionario si lo has hecho bien: alegre verde lejos luminoso pronto cojín cerrar guinda…
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Escuchar y hablar. Actividad 3
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Cuenta a tus compañeros y compañeras el acontecimiento deportivo más interesante que hayas visto últimamente. Narra lo sucedido y describe la jugada más importante.