Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Imprimir material segundo
- Letras I
- Educación para el ocio
- Actividades económicas en segundo
- Imprimir material segundo
- actividades ortografía
- Actividades musicales en primero
- redacción
- ejercicios lengua
- Uso de g y j
- Ángulo completo
- Dibujos simétricos
- Francés-Lengua extranjera
- Actividades cuerpo humano primaria
- juegos matemáticos primaria
-
Pensa. El sentit figurat
EduBook Organización
- 1699 visitas
Llegeix aquest fragment de poema de M. Dolors Pellicer i explica el sentit figurat de la paraula perles: El camí de la rosada és brodat amb perles fines, nacrades, argentades, congelades, coral·lines.
-
Escriu. Els camp semàntics
EduBook Organización
- 1706 visitas
Anomena els camps semàntics: guàtlera, oronella, mèrlera, cadernera, verderol, pit-roig, puput, gorrió mestre, electricista, fustera, pagès, informàtica, infermer, magistrada bedoll, om, taronger,…
-
Escriu. Paraules amb cc
EduBook Organización
- 1704 visitas
Escriu una paraula amb cc de la mateixa família lèxica: atractiu destructor calefactor col·lecta correcte elector infectar inspector selecte acte
-
Escriu. Gèneres literaris
EduBook Organización
- 1705 visitas
Escriu el nom d'una obra narrativa, d'una de lírica i d'una de dramàtica, i algunes línies sobre què expliquen.
-
Abans de començar - Criteris de comerç just
EduBook Organización
- 1703 visitas
Objectius didàctics Reflexionar a l'aula entorn de la necessitat de fer un comerç just. Llegir un text expositiu i reflexionar sobre els problemes que planteja i la manera com ens hi podem…
-
Relaciona. Frases fetes
EduBook Organización
- 1711 visitas
Relaciona locucions i frases fetes amb els significats corresponents: dormir com un tronc tenir sang d'orxata tirar-se els plats al cap tenir bona barra
-
Escriu. Estructura article opinió
EduBook Organización
- 1706 visitas
Busca un article d'opinió en un periòdic i descriu-ne les característiques.
-
Escriu. Què passa en el fragment?
EduBook Organización
- 1697 visitas
Explica què passa en aquest fragment que has llegit sense usar diàlegs. Pots començar així: En Charlie va entrar com un vendaval per la porta principal, cridant sa mare...
-
Avaluació T06 03 - Filèmon i Baucis
EduBook Organización
- 1713 visitas
Segueix els diàlegs dels personatges:
-
Abans de començar - Les papallones
EduBook Organización
- 1700 visitas
Objectius didàctics Narrar experiències personals relacionades amb el tema de la lectura. Escoltar una narració per justificar o argumentar una preferència. Resumir amb encert i precisió un…