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Matemáticas y juego..
Editorial Graó Organización
- 1330 visitas
En este artículo se pretendencidir en el aprendizaje de las matemáticas a través del juego en las primeras edades de escolarización. enseñanza, pedagogía, didáctica, matemáticas, juego,
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Sócrates / Comenius: una ventana a Europa para las escuelas..
Editorial Graó Organización
- 1333 visitas
El programa Sócrates es el programa de acción europea en materia de educación, adoptado por vez primera en 1995. Su segunda fase senició en el 2000, por un período de siete años. programa…
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El aprendizaje cooperativo de la escritura..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se parte de que la escritura es la actividad a la que más tiempo dedica nuestro alumnado, pero también la actividad para cuya enseñanza menos recursos se emplean. El…
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La recuperación de la antesala del juego..
Editorial Graó Organización
- 1323 visitas
El artículo se detiene en uno de los procedimientos de selección previos a los juegos, el uso de las canciones eliminatorias, explicando con diversos ejemplos como se lleva a cabo, y como su origen…
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La educación democrática, base de la participación social..
Editorial Graó Organización
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El proyecto de educación democrática de la escuela Eiximenis forma parte de nuestro proyecto educativo, uno de cuyos principales objetivos es fomentar el respeto a los principios democráticos de…
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Recursos para la práctica: Grupos interactivos en el segundo ciclo.
Editorial Graó Organización
- 1325 visitas
educación, enseñanza, grupos interactivos,
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Distintos guiones para un mismo relato. Algunas aportaciones al aprendizaje del
Editorial Graó Organización
- 1325 visitas
Lanterpretación que cada uno realiza de lasmágenes que percibe está supeditada a múltiples condicionantes. En este artículo se analizan algunas de ellas. cine, educación, lenguaje audiovisual,…
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La baraja de ciencias como recurso didáctico en la ESO..
Editorial Graó Organización
- 1327 visitas
Presentamos en este artículo un recurso didácticonnovador que se ha llevado a cabo con estudiantes de 2.º de ESO. Cada alumno construye una pequeña baraja de cartas con los conceptos fundamentales…
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Evaluación para la inclusión. Siete propuestas en forma de tesis..
Editorial Graó Organización
- 1329 visitas
La evaluación es un proceso que se pone en marcha junto con elnicio de la vida escolar y continúa a lo largo de ella, haciendo acto de presencia de manera continuada (lo cual no es lo mismo que hacer…