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Conxuga. Tempos verbais
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Conxuga os seguintes tempos verbais: presente de indicativo de haber → eu , ti , el/ela , nós , vós , eles/elas futuro de indicativo de dar → eu , ti , el/ela , nós , vós , eles/elas…
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As Comunidades Autónomas
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España, un Estado autonómico A Constitución Española é a lei básica de todos os españois e españolas. Nela recóllense as súas liberdades, dereitos e deberes. A súa aprobación, no ano 1978,…
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Escribe. B/V
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Escribe una frase con cada pareja de palabras: gabardina/taberna abeto/curva verruga/venda aprobado/cambio abuelo/barco caballo/trovador
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El sistema Tierra y el efecto invernadero..
Editorial Graó Organización
- 4181 visitas
En este artículo se hace una reflexión sobre las dificultades de profesores y estudiantes a la hora de abordar en el aula problemas ambientales como el cambio climático. También se presentan algunas…
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La respuesta educativa al alumnado superdotado..
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No son algo nuevo el interés y la preocupación del profesorado por la respuesta educativa que pueden ofrecer a los alumnos o alumnas especialmente hábiles, superdotados o talentosos. Pero sí lo es…
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Educación emocional: estrategias de intervención..
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En este artículo pretendemos acercarnos a qué es la educación emocional, qué significa crecer y madurar emocionalmente. Pretendemos desarrollar un modelo y unas estrategias de intervención en una…
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Las guerras del siglo XX y la didáctica de las ciencias sociales..
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El artículo destaca lamportancia del fenómeno de la guerra para entender la historia del siglo XX, y de cómo su estudio debe plantearse desde una perspectiva científica que tenga en base las…
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La escuela ante la invasión de Irak. Algunas reflexiones urgentes..
Editorial Graó Organización
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Son muchas y muy persistentes las prácticas escolares sometidas a las rutinas cronoespaciales y a los códigos profesionales, como demuestra de forma ostensible, a partir del estudio de una muestra, la…
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Expresión y abstracción: una propuesta para nuestros pequeños grandes artistas d
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Intento formar buenos comunicadores, personas capaces de tenerdeas propias y de expresarlas del mejor modo posible utilizando todos los recursos a su alcance. Para ello diseño actividades que permitan…
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Escuela inclusiva y profesorado de educación física: la experiencia de un profes
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Este trabajo constituye una aproximación a la experiencia de una persona con discapacidad como profesor de prácticas de educación física, la cualmpartió la docencia desde su silla de ruedas a un…