Viatge poètic per Catalunya

Objectius didàctics Llegir poemes i descobrir les característiques que presenten. Identificar els recursos retòrics que apareixen en poemes. Escoltar frases en diverses varietats dialectals i…

Recorde el que he aprés. Segon trimestre - Recorde el que he aprés. [...]

Recorde el que he aprés. Segon trimestre

Análisis sintáctico

La V de Gowin, un instrumento para aprender a aprender (y a pensar)..

La Vde Gowin fue diseñada por B. Gowin para representar la estructura del conocimiento científico en un contexto didáctico. En la actualidad, cuando los modelos cognitivos para las Ciencias son cada…

El proyecto mediterráneo occidental (PMO)..

El Proyecto Mediterráneo Occidental (PMO) es un proyecto educativo de las Escuelas Asociadas (PEA) de la UNESCO de los países del área del Mediterráneo occidental, con el interés de promover…

Representación del espacio en el plano..

Se analiza el contacto que tiene el estudiante con la representación del espacio en el plano, lasdeas que posee al llegar a la clase (Enseñanza Secundaria), las dificultades que encuentra en el…

La historia de las matemáticas en el aula..

Este artículo trata acerca del uso de la historia de las matemáticas. En primer lugar, se hace un breve recorrido histórico de las distintasniciativas que han relacionado la historia de las…

Los museos y la didáctica de las ciencias sociales. Una reflexión para el Museo

Lo aquí expuesto pretende ser una somera síntesis de lo planteado en el proyecto didáctico del Museo Nacional de Cerámica y de las Artes Suntuarias González Martí de Valencia. A la vez y sobre…

Repensar en el arte de la enseñanza.

didáctica, historia del arte, arte, enseñanza,

Abrir los ojos a la ciencia: una razón para enseñar astronomía..

La astronomía se presenta como "puente" para aproximar a niños y jóvenes a las ciencias. Promueve el razonamiento, lanvestigación y la creatividad, tres vertientes denterés común para el…